1. 研究目的与意义
步入二十一世纪。
人类进入了信息时代，信息产业更以其飞快的速度发展着，并且推动着各行业的进步。
在此基础上网络多媒体教学成为教育领域新兴的一个重要的教学形式，它是网络和多媒体教学结合的产物，是多媒体教学充分利用网络进行传播的一种方式。
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2. 课题关键问题和重难点
1. 关键问题该系统主要分为4个栏目：公共栏目、教师栏目、学生栏目和管理员栏目。
公共栏目：用户刚开始点击进入的是公共栏目，分别提供了首页、登陆、在线学习、在线测试、学习论坛和视频教学等功能模块。
学生栏目：当学生通过注册，并根据注册的ID号登陆后，进入学生栏目。
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3. 国内外研究现状（文献综述）
网络教学是教育发展的趋势。
网络课程是指综合运用网络技术、计算机技术和多媒体技术的辅助教学课程。
网络课程的建设是建设数字化校园、推进教育信息化和现代化进程的重要环节，也是满足学生多形式、多样化学习，提高教学质量的重要途径。
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4. 研究方案
1、课题预期达到的目标本系统采用B/S模式开发，系统具有较好的安全性与可靠性，与传统的方式相比，网上系统具有开放性的特点，它打破了地域和时间的限制，实时开放，再加之以必要的传统的方式，可以大大地提高工作效率，即方便又快捷。
能够给学生一个较好的C 学习平台。
2、课题拟采用的技术路线（1). 系统需求分析，使用SQL SERVER 2005建立数据库，添加表，设置主键，标识列，外键关系等以及添加一些表的数据。
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5. 工作计划
第1周：老师指导学生进行开题报告，布置外文翻译。
第2周：指导老师检查学生开题报告和课题需求分析。
第3周：指导老师指导学生进行课题总体规划。
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