1. 研究目的与意义
在复杂多变的市场环境中，有效提升员工的竞争力成为企业获取战略优势的重要手段，而创新在此种扮演了越来越重要的角色。
在企业实践中，越来越多的管理者意识到：知识技能仅仅是员工完成行为绩效的必要条件，那些影响员工的思维、动机与行为的深层信念，才是决定员工竞争力的关键。
而领导行为作为人力资源管理六大模块之一，能够对员工创新行为产生巨大影响。
2. 研究内容和预期目标
1.研究内容创造性领导：创造的一般特点可以用两个字来概括，一是#8220;变#8221;，即领导人员在进行领导工作时能发挥自身创造性，对于工作提出与之前不一样的方法，指导思想等。
同时领导善于接受并且乐于接受改变。
二是#8220;新#8221;，对于领导工作的两大模块--组织与激励，能够提出与众不同的解决方法，用一种全新的视角去完善组织内部方方面面的问题。
3. 国内外研究现状
（1）创造性领导目前国内外对于创造性领导的定义少之又少，李小三（2006）定义创造性领导为具有强烈创新意识与创新才能的领导。
路泸根（2008）认为创造性领导就是带领创新型人才实现自主创新战略的领军人才。
社会公认创新型领导者又称战略性领导者，战略性领导者的特征是用战略思维进行决策。
4. 计划与进度安排
2022.11.01--2022.11.10确定选题并提交审核2022.11.11--2022.11.30撰写、提交、修改开题报告2022.12.01--2022.12.09指导老师审核开题报告2022.12.09--2022.03.17完成论文初稿，接受中期检查 2022.03.18--2022.05.05对论文进行修改、完成二稿2022.05.06-- 2022.05.20论文装订，准备论文答辩
5. 参考文献
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