1. 研究目的与意义
当今社会，学校和家长对学生的要求越来越高，很多的学生去参加学校以外的教育培训机构，与此同时这些机构需要大量的培训教育人才。
与传统的校内教师不同,培训教育机构的教师更需要综合的知识和能力。
然而各种教育培训机构的不断竞争，人才流失和同业间跳槽等诸多问题越来越多,一个教师甚至可以不依靠教育培训机构自己在家单独完成授课等工作 ，人才流失问题已经成为现在大多数培训教育机构的威胁之一。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:基于现阶段当今社会培训教育机构人才流失问题的现状，从人才流失理论和外部环境分析出发，并从人力资源管理，薪酬制度，企业文化价值观等方面对无锡新东方人才流失问题进行分析，以无锡新东方为案例，能否从当今教育培训机构人才流失现状中找出原因，在这些教育培训机构的管理制度与机制上进行改进和更行，解决人才流失问题，保证教育培训机构人才的稳定性和可持续发展。
拟解决的问题:1.导致无锡新东方人才流失问题严重的原因是什么?2.从管理机制方面考虑应该怎样调整来解决问题？3.从案例到行业，什么样的解决措施能够让教育培训机构可持续发展？写作提纲:1.研究背景和意义2.国内外研究综述:国外研究状况、国内研究状况3.人才流失相关理论基础：人才流失概念、人力资源管理理论、人才激励理论、薪酬管理理论4.无锡新东方人才流失现状、原因及影响分析5.无锡新东方人才流失控制措施，管理方式改变的建议。
结论与展望
3. 国内外研究现状
国外研究状况;国外对教师人才流失的研究起步较早、成果丰硕，从不同视野采用多种的研究方法有力的推动了教师管理和政策的改革。
Donald Lien(2006)在研究公司员工流失的问题中，认为影响公司员工流失的主要因素有员工自身背景和个人特征的个人因素；劳动市场供求变化与就业机会的宏观经济因素；组织文化氛围和组织内部管理制度的工作环境因素。
Donald Lien(2006)在进一步研究员工流失的过程中指出，组织文化与员工流动氛围软性因素、上下级之间缺乏沟通、员工与工作职位匹配问题、员工薪酬因素都是影响员工流失的重要因素。
4. 计划与进度安排
1、2022．11~2022．12 确定课题研究计划，搜集、查阅相关文献资料，了解目前国内外研究动态。
对整体研究课题进行初期规划，然后进行系统性总结；完成课题的开题报告和收集专业文献。
2、2022．01~2022．02 分析当前教育机构现状及相关问题，调查无锡新东方情况，找到相关数据，进行数据的整理和分析。
5. 参考文献
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