1. 研究目的与意义
上级发展性反馈对员工的创新行为产生一定的影响，而在上级发展性反馈对员工创新行为产生影响的过程中，关系在其中扮演着重要的角色。关系的好坏是通过不同方面在上级发展性反馈对员工的创新行为过程中进行调节。
在学术界，虽然已有大量研究关注上级发展性反馈影响员工创新行为的其他调节因素，但在针对上下级关系的调节作用方面依然欠缺相关理论研究。
因此，本研究试图探讨关系在上级发展性反馈与创新行为之间，上下级关系的调节作用。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
1.上级发展性反馈对创新行为的影响
2.上下级关系的调节作用
3. 国内外研究现状
（一）上级发展性反馈对员工创新行为的影响
1.上级发展性反馈
在研究上级发展性反馈的含义时，首先需要回顾对于上级发展性反馈含义的一些解读。上级发展性反馈由Zhou首次提出，学术界大多引用上级发展性反馈理论的提出者Zhou对上级发展性反馈的概念界定，在Zhou的描述中上级发展性反馈是指上级向员工提供能帮助员工学习、发展和提高的有益或有价值的信息。郭云和廖建桥将此概念概括为具有3个特征，分别是，①上级为下属提供的信息是对员工有益的或有价值的，对员工是具有建设意义的;②上级发展性反馈的目标在没有特别规定的情况下，默认是以指导员工改善将来的绩效为导向;③上级的这种具有对员工建设性意义的反馈属于信息型反馈，只描述与员工未来学习和工作相关的信息，而不涉及到私人生活[4]。
总而言之，上级发展性反馈可以大体概括为上级在工作方面，提供给下属一些具有建设意义的信息，而这些信息可以帮助员工调整内部动机，以优化员工思维模式、态度、行为，从而达到下属工作方面的发展与提高。
4. 计划与进度安排
2022年04月15日前——完成初稿；
2022年05月10日前——完成论文修改、重复率检查、定稿、外文文献翻译工作；
2022年05月22日前——完成答辩环节工作，成绩发布；
5. 参考文献
[1] 庄贵军.关系在中国的文化内涵_管理学者的视角[J].当代经济科学,2012.(1):18-29.
[2]王智宁,高放,叶新凤.上级发展性反馈如何影响员工创造力?——一个被中介的调节作用模型[J].财经论丛.2017.(06):88-97.
[3]徐洁,梁建.企业师徒非正式指导上下级关系的形成及其对员工职业发展的影响[J].管理评论,2015.(11):96-106.
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