1. 研究目的与意义
九五计划以来，经济转型一词进入我们的视野，纵观当前全国的经济转型，无论是南方还是北方，都把科技放在了突出位置。因此，中国当前经济转型的实质就是用现代科技改造传统产业，发展高新技术产业，提高经济发展中的高科技含量。#8220;科技是第一生产力#8221;，要想完成经济转型，技术发展的重要性不言而喻。
技术发展涵盖生活中的方方面面，医疗，体育，农业，通信，互联网等等。推动技术发展终究要落到人的行为上来。一方面我们要建设利于技术发展的社会制度，激励措施。另一方面也要重视技术人员的培养。通过观察可以发现，在一个企业中，技术人员常常是处于核心地位的。享受着高度重视和高福利待遇的同时，技术人员承担的工作压力也是巨大的。在今天日益激烈的社会竞争中，人们的工作压力也达到了前所未有的 程度。工作压力己成为全球性的热点问题。据国际劳工组织报告，由工作压力所引起的无效生产己占到一个国家国民收入总值的20％。压力不仅严重削弱员工的工作能力，而且严重影响员工的身体健康。工作压力对技术人员的知识获取和知识分享也将造成影响，从而影响到科技发展的步伐。本文旨在对技术人员工作压力的来源和大小进行探讨，从而分析其工作压力对学习行为的影响。为技术人员缓解工作压力提供建议，探讨技术人员如何在应对工作压力的同时完成知识获取和知识分享。
2. 研究内容和预期目标
1、技术人员工作压力的来源
2、与企业内其他人员相比技术人员工作压力的特殊性
3、技术人员工作压力对知识获取行为的影响
3. 国内外研究现状
（一）技术人员工作压力
压力是一种动态情境。在这种情境中要面对与自己所期望的目标的机会、限制及要求，并且这种动态情境所产生的结果被认为是重要而又不确定的。工作压力亦称#8220;职业应激#8221;(occupational stress),由工作或与工作直接有关的因素所造成的应激。
何贵蓉等学者认为压力随着工业生产和社会生活的不断发展已日益成为备受关注的研究领域. 目前社会心理学中对压力概念的定义主要包括3个方面:压力是一种刺激;压力是一种反应状态;压力是一种人与环境交互作用的结果。LorneSulsky提出压力源有宏观和微观之分，将压力源进行了更细致的分类。
4. 计划与进度安排
2017年12月1日--2017年12月10日 确定论文总体研究方案。
2017年12月11日--2017年12月30日选择研究工具并确定研究样本的选择范围。
2018年1月1日--2018年2月21日发放问卷，收集数据和资料，撰写论文初稿和中期检查表。
5. 参考文献
[1] 吴绍钢. XK公司工程技术人员工作压力源探索及其对工作压力的影响[D]. 哈尔滨工业大学, 2010.
[2] 杨凤钰. 企业技术人员工作压力危机预警研究[D]. 青岛科技大学, 2011.
[3] 王娟. H公司技术员工工作压力与工作绩效关系研究[D]. 南京理工大学, 2014.
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