“看见·看不见的二次元”——视觉主题图形创意设计开题报告

 2022-09-09 14:59:50

1. 研究目的与意义

研究背景

看见.看不见的二次元的创作灵感一方面看源于著名文学博士梁鸿的《出梁庄记》,这本书以河南梁庄为基点还原了梁庄人在各个城市努力打拼而又艰难的生活画面,另一方面来源于自己的亲身经历。

梁鸿说:“如果新农村建设只是一味的把农民工人赶到一个个建好的方盒子里去的话,那就忽视了他们作为人的根本存在。”这样的一句话引起了我心中的共鸣。农民工问题一直以来都是社会关注的热点话题,无论是2003年轰动全国的讨薪事件还是每年的春运这一幕幕让出身在农村的我迫切感受到了他们心理诉求。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

“看见看不见的二次元”,主要通过看见与看不见进行对比,现实生活中的我们看见了城市的飞速发展,看见了城市经济的飞速进步。但我们却忽视了城市建设者的付出,忽视他们孤独、自卑、和有着他们梦想的心。

二次元则是物理需求与精神需求产生的二维概念。通过提取书中的“扯秧子”—“新生”—“废墟”—“落叶归根”还原他们的生活轨迹。用视觉语言来还原城市化过程中被我们忽视的最内心深处最柔软的那一部分。在规则惩罚还有羞辱中,农民工的内心被损害及对这种损害麻木的承受,还原他们在城市中为了生存生活的心理轨迹运动。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(1)访谈发:走进农村面对面的与他们交流,采集资料,收集他们的心声。

(2)观察法:通过对目前在城市的农民工的生活状态进行观察,拍摄关于他们的生活素材进行后期处理。

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4. 参考文献

[1][中]梁鸿.《出梁庄记》 花城出版社出版;2010

[2][中]梁鸿.《中国在梁庄》江苏人民出版社版社;2010

[3][中]蔡建文.《中国农民工生存纪实》当代中国出版社;2006

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5. 计划与进度安排

(一)第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。

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