1. 研究目的与意义
背景：
苏州是座古老而年轻的城市，她古老在2500年的悠悠岁月，年轻在生生不息的繁荣与发展中。苏州是著名的鱼米之乡、历史文化名城，自古享有“人间天堂的美誉”，又因其“小桥流水人家”的水乡特色，有“东方水都”之称。她丰富的传统文化内容让人们津津乐道，苏州园林、昆曲、桃花坞木刻年画等等，让中国其他地区甚至是世界各地的人心向往之，想要一睹它们的风采。
世界三大园林体系有中国园林、伊斯兰园林、欧洲园林，其中中国园林又分皇家园林和私家园林，而苏州园林就是中国私家园林的重要组成部分，它擅长在有限的空间内点缀安排无限的景物意境，移步换景的设计理念让整座建筑的每一个角落都显示出江南的逸致韵味和主人精心的安排，所谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”，可见其在中国园林建筑中的重要地位，代表性的园林有：拙政园、留园、网师园等。中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一——昆曲，它格律严格，文词古奥典雅，是传统文化之瑰宝，还有苏绣、刻瓷、桃花坞木刻年画等都是苏州最具代表性的文化传统。它们历史深远、内涵丰富，为苏州这座城市增添着光彩与韵味。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
一、对苏州的研究
1.了解并研究苏州的历史背景、地域文化等内容
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
1.文献资料法。翻阅查找大量有关苏州文化背景的书籍、期刊文献资料，考察各种装饰艺术的表达形式。
2.实践法。实地考察苏州的地域文化和相关工艺品、材料等市场，了解各种制作材料的种类、特性等，采集需要的相关信息。
4. 参考文献
[1] 张旭生.立体构成与造型基础：立体元素与表达.武汉：华中科技大学出版社，2009；
[2]衣学领.苏州园林魅力永存.北京：中国城市经济，2005；
[3]苏杰.不平的平面.北京：人民美术出版社，2010；
5. 计划与进度安排
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
