1. 研究目的与意义
当今社会是一个信息技术迅速发展的社会，人们的生活越来越离不开计算机和手机，然而大多数人用手机在消遣，在荒废时间，为了更加有效的利用大学生涯，我选择开发一个面向大学生的教辅软件。在校园生活中，既要明白自身的综合状况又要对今后的学业生涯有明确的规划。尤其是已经步入大学生涯的学子，更应该明白自己的未来很大一部分是靠着大学的所作所学为凭借。作为一个计算机专业的学生，希望通过自己四年所学的知识开发一款基于Android平台的教辅软件，方便师生用此来进行教学辅助工作，更好的促进大学生在校期间对自身学习状况的理解从而不断地端正自己的学习态度，同时也能够加强与老师的联系，更加清醒的认识自我，让大学生明白如何会更加有意义的度过大学生涯。
2. 课题关键问题和重难点
关键问题：
首先是将抓包到的学生信息录入数据库确保学生各类属性完整；其次是学生自己输入课程名称，确保课程的时间、名称等属性不会造成冲突；然后是点名要确保抓包到的学生的各类属性均不为空，以便教师根据某一特定信息进行检索；最后是系统根据学生的综合成绩和平均成绩，给出该学生学习建议。
难点：
3. 国内外研究现状（文献综述）
Android是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统,具有开放性等优点,为移动终端打造真正开放和完整的移动软件提供了可能,因此,Android在未来市场上将有着非常大的应用前景。
现阶段基于移动电话的移动学习在我国拥有广泛的应用前景，截止2018年底，工业和信息话部公布的数据显示，中国手机有效号码使用书已经达到15.92亿个。手机上网以其特有的便捷性获得大众的认可，目前中国15亿网民中，使用手机上网的网民数已经达到13亿，约占全部网民数的86.7%。在使用手机上网的网民中，18-24岁年龄段的网民最多，约占56.1%，30岁及以下年龄段群体则占到了86%。在使用手机上网的网民中，有很大一部分群体是学生，约占总体手机网民的39.7%。
深圳电视大学基于wap技术的移动学习网于2015年开发完成并正式运行。统计显示，再投入使用最初一个月内就有3000多人次登陆，日均达到91人次，累计有20000条留言信息，从反馈意见来看，使用过的学生对系统的方便性实用性有较高的评价。它们普遍认为该系统能满足随时之需，使他们与教师的沟通更为流畅和及时，是通过web网站进行数字化学习的有益补充。
4. 研究方案
教辅软件将以结构清晰的MVC结构进行架构。整体架构分为数据层、业务层以及表现层。数据访问层作为系统的基础底层支柱，系统运行时产生的基础数据存储到数据库中。业务逻辑层主要把系统的核心功能签到点名、分发作业、成绩查询和在线留言进行处理。表现层则有Android移动设备进行访问。签到点名需要用户登陆账号，然后等待老师选择点名方式，一是在限定时间内打开，二是根据特定信息进行点名。分发作业需要教师事先将作业上传至数据库中，然后在需要的时候进行分发。成绩查询是根据学生的信息从校园网调取该成员的课程成绩并显示。在线帮助是指学生和教师均可以在留言板块发表言论，方便师生之间交流。
5. 工作计划
第一周：查阅相关资，确定毕业设计和论文的题目，在此基础上进行开题报告的撰写
第二周：完成外文翻译，学习Android开发，搭建开发环境
第三周：学习Android开发，完整的经历一遍开发基础软件的实现流程
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