1. 研究目的与意义
随着经济全球化进程的加速和高等教育的大众化,教育的发展在某种程度上决定着国家的经济实力,决定着一个国家在国际竞争中所处的地位。
高等教育处于我国教育体系中的最高层,是关系国家长远发展的基础产业。
高校的国有资产又是我国国有资产的重要组成部分,是高校从事教学、科研等工作的重要物质保障,是高校生存和发展的基础。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:本文从我国高校国有资产管理的现状出发,将运用比较分析法、文献法、案例法等方法,结合相关理论分析我国高校国有资产管理体制存在的问题及成因,并提出相应的对策。
拟解决的主要问题:本文将矛头指向长期以来高校国有资产管理意识淡薄、规章制度不健全、资产低效使用、闲置浪费严重、账实不符等问题,并将加强和完善高校国有资产管理、防止国有资产流失、促进高校国有资产的合理有效使用、提高国有资产使用中的经济效益和社会效益等内容作为研究目标。
写作提纲:第一章 高校国有资产管理基础理论(一) 高校国有资产及其管理的内涵(二) 高校国有资产管理的性质和特征(三) 高校国有资产管理的模式分析第二章 江苏高校国有资产管理的现状、问题及成因分析(一) 江苏高校国有资产管理的发展历程及主要成就(二) 江苏高校国有资产管理中存在的主要问题 1. 资产配置不平衡、资产利用率低、闲置浪费严重 2. 资产被无偿占用造成严重流失 3. 普遍存在账实不符的现象 4. 资产管理重有形轻无形,无形资产管理不到位(三) 江苏高校国有资产管理问题的成因分析 1. 计划经济观念影响较大,管理理念滞后,管理意识淡薄 2. 产权关系混乱 3. 资产管理与预算管理缺乏有机结合 4. 缺乏科学规范的资产清算及评估方法 2. 资产管理机构不健全,管理职责难以落实 3. 缺乏有效的监督考核和绩效评价机制第四章 加强江苏高校国有资产管理的对策研究(一) 创新高校国有资产管理的体制,提高国有资产管理效率(二) 加强产权界定,实施产权登记制度(三) 构建高校国有资产预算评估与成本分析体系(四) 加快国有资产信息化管理进程,提高国有资产的利用率和共享率(五) 完善国有资产管理监督体系和绩效考核体系,提高财务管理水平
3. 国内外研究现状
(一)国外研究现状提到国有资产管理,再对比高校的国有资产管理,不得不论述两个基本理论。
1.产权理论产权理论最早由科斯等人提出,主要研究关于产权界定及交易费用对议定契约的影响。
科斯认为,只要产权明晰,交易费用为零,不论财产权开始如何分配,有关与事人都可以通过谈判和协商消除有害的外部影响,实现资源的有效配置。
4. 计划与进度安排
研究计划: 1.论文选题和文献检索阶段(2022年11月20日-2022年11月30日):在导师指导下完成选题和论文构思,收集、阅读、分析相关资料和文献。
2.开题报告和论文大纲阶段(2022年12月1日-2022年1月5日):在导师指导下撰写开题报告和论文大纲。
3.论文初稿撰写阶段及中期检查(2022年1月6日-2022年4月10日):在导师的指导下撰写论文初稿,并提交指导老师评阅。
5. 参考文献
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