1. 本选题研究的目的及意义
随着互联网技术的迅猛发展和互联网应用的普及，教育行业正在经历着一场深刻的变革。
在线教育、移动学习等新兴教育模式不断涌现，对传统教育理念、模式和方法提出了新的挑战。
对于教育咨询公司而言，如何利用互联网技术提升自身的核心竞争力，拓展业务范围，提高服务质量，已成为关系到企业生存和发展的关键问题。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着互联网技术在教育领域的广泛应用，国内外学者对互联网教育、在线教育平台、教育信息化等方面进行了大量的研究。
然而，专门针对教育咨询公司互联网能力的研究相对较少。
1. 国内研究现状
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究主要围绕湖南SC教育咨询有限公司展开，旨在深入分析其互联网能力现状，并针对性地提出提升路径的建议。
1. 主要内容
1.湖南SC教育咨询有限公司现状分析：-公司简介与发展历程：概述湖南SC教育咨询有限公司的发展历程、企业文化、经营理念等基本情况，为后续分析提供背景信息。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用案例研究的方法，以湖南SC教育咨询有限公司为研究对象，采用文献研究、问卷调查、访谈、案例分析等方法，对该公司的互联网能力现状进行全面评估，并提出提升路径的建议。
具体步骤如下：
1.文献研究阶段：查阅国内外相关文献，了解互联网能力、教育咨询行业、在线教育等方面的研究现状，为研究提供理论基础。
2.问卷调查阶段：设计问卷，对湖南SC教育咨询有限公司的员工、客户、合作伙伴等进行问卷调查，了解其对该公司互联网能力的看法和建议。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.研究视角的创新：本研究将互联网能力作为研究视角，从新的角度探讨教育咨询公司的发展问题，具有一定的理论前瞻性。
2.研究对象的典型性：湖南SC教育咨询有限公司作为一家典型的区域性教育咨询公司，其互联网能力提升路径对于同类型企业具有较强的借鉴意义。
3.研究方法的综合性：本研究采用文献研究、问卷调查、访谈、案例分析等多种研究方法，确保研究结果的科学性和可靠性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1. 王兴,王芳.互联网 背景下企业人力资源管理模式创新研究[J].企业经济,2017(1):173-176.
2. 谢科范,郑红,白晨.互联网背景下企业管理模式创新研究[J].经济研究导刊,2017(28):164-165.
3. 尹航,王丹,王宇.互联网时代企业并购的整合管理研究[J].财会通讯,2018(3):75-77.
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