1. 研究目的与意义
理由：目前，随着教育改革的不断推进，我国家庭在教育方面的支出比重逐年上升。据不完全数据统计，我国现有教育培训机构近19万家，每年有近1亿多人进行教育培训。教育培训业快速发展，市场前景广阔。然而，因为近年来培训机构的数量的不断增加，竞争日益激烈，教育培训市场正逐渐步入微利时代，而且大多数培训机构自身也存在诸多弊端，管理体制急需改进，营销手段也无法适应新时代的脚步。各家培训机构当前的主要任务便是提高教学效率，调整营销策略。
意义：因此，选题该行业营销策略进行研究，对本行业机构有效调整营销策略具有较大的现实意义。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
一、教育培训行业目前发展所遇到的挑战
二、培训机构当前的营销策略及存在的问题
3. 国内外研究现状
近年来，教育培训行业呈旺盛增长态势，成为我国经济领域闪亮的新热点。而教育机构的发展也是现今国内外研究的新话题。
美国现代营销之父菲利普#8226;科特勒（2006）在《教育机构的战略营销》中提到，现如今，教育机构最重要的是提高教学质量和服务质量，为制定有效的营销战略奠定基础。首先要确定教育机构的资源及方向，制定市场营销策略。其次预测市场需求，了解消费者的需要，制定相应的课程及市场推广计划。最后要利用市场营销，吸引并维系学生。
袁锐锷（2006）在《美国高等教育营销行为的形成，发展及其影响》中分析美国高等教育营销行为产生和发展的动因，并进一步阐述美国高等教育教育营销行为对其管理、招生以及服务和效益所产生的重大影响，给我国培训机构提供了重要的经验。
4. 计划与进度安排
2022年11月，确定论文题目，查找相关资料，上交导师审核。
2022年12月，根据所搜寻的资料，指定论文框架，完成开题报告。
2022年1月，完成初稿。
5. 参考文献
[1] 贾冰媚.关于大力发展我国教育培训行业的思考 [J].山西广播电视大学学报.2011.(7)
[2]成刚.我国民办教育产业战略研究[J].复旦教育论报.2013.(11)
[3]张碧璇，常浩.新东方的营销战略与战术 [J].商品与质量.2011.（11 ）
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