1. 研究目的与意义
企业之所以拥有控制某项资产是为了能够在将来获得利益的流入,然而如果企业面临着不同的经济、市场等大环境及不断变化的内部环境时,企业所能获得的未来经济效益也会随着这些环境的变化而不同。
当企业的某项资产的预期可获取的经济利益低于资产的账面价值时,该项资产便是出现了减值,此时,会计人员对于资产减值的金额的判断和确认可能会因种种原因存在一定的主观性,所以上市公司为实现效益最大化、提高经营者的经营业绩、吸收更多投资等目标,便会在法律法规允许的基础上利用各种手段对盈余进行操控。
如果上市公司在年末无法完成既定的预期经营目标甚至发生亏损时,盈余管理便成为一种能够使公司避免亏损的工具。
2. 研究内容和预期目标
本文内容有以下几部分: 第一章节为绪论。
该部分主要介绍了本文的研究背景和意义、研究方法、主要内容以及研究的局限性。
第二章节为文献综述。
3. 国内外研究现状
国外研究成果 美国 1947 年出台的研究公告中规定,对于存货的计量可以选择其成本与市场价格两者中较低者,这一内容在周华等(2016)的研究中同样被提及。在此之后,美国陆续出台的准则中对其他资产的减值处理方法提出了要求。国外会计学界关于盈余管理的研究则是开始于上世纪八十、九十年代,研究人员通过不同角度选取不同的样本进行实证研究,并且结合了大量相关理论的分析来验证资产减值准备的计提和转回转销情况与盈余管理是否存在相关。在二十多年的研究和探讨下,研究人员提出了许多理论,逐步形成了一个日趋完善极具参考价值的理论体系。而经过大量的研究证明,资产减值准备的计提和转回确实是普遍存在于上市公司的一种盈余管理行为。 国外会计界学者对于企业利用减值准备进行盈余管理的时点进行了研究。Strong和 Meyer(1987)的研究选择了 120 家公司在 1891-1985 年间的资产减值数据作为研究样本,被选择的公司均在此阶段宣告计提了资产减值,并选取了同时间段内同行业内未提取资产减值的公司为对照组。通过对比分析两组的市净率、净资产收益率等财务指标,最终得出研究结论:首先当企业的管理层出现变更时,企业便会计提较大数额的资产减值准备,这种行为在公司聘请的新任管理人员是来自于企业外部是尤为明显;其次是对比对照组的财务指标发现样本组的财务指标变化较为平滑,说明企业确实存在利用计提资产减值准备进行盈余操控的动机。Elliott 和 Hanna(1996)将1982-1985 年三年间计提了减值的 240家公司的作为样本,通过研究发现:39%的公司都在管理层发生变动的年份计提了资产减值。John 和 Shaw (1988)的研究则发现:作为研究样本的240家公司中有 63%的公司的资产减值是在第四季度发生的,这种现象可能有审计有关。
另外,部分学者还对上市公司在不同的动机下如何利用减值准备进行盈余管理进行了深入研究。Mcnichols 和 Wilson(1988)选择了坏账准备这一特定应计科目,结合运用应计模型法对企业是否存在盈余管理行为进行了研究。通过研究得出结论:当一个企业的利润值出现异常情况时,如异常高或异常低,那么这个企业一般就会存在对坏账准备进行较大数额的调整来操控利润的现象。这恰可以说明企业确实存在运用坏账准备的调整实现“大清洗”和利润平滑的盈余管理动机。Zucca 等(1992)以 67 家公司在 1978-1983 年间的数作为样本,通过对在此时间段内计提的 77 次资产减值准备进行实证研究,最终得出研究的结论是这 67 家公司均有通过利用资产减值准备的计提来进行盈余管理的现象,并且“大清洗”动机要远大于利润平滑动机,即大多数公司在经营业绩与同行业中的其他公司比不甚理想时,管理当局会在当年一次性提取较大数额的资产减值准备来确认更多的损失,以便将来提高盈余水平。另外,有许多公司选择在第四季度才确认资产减值,而且大部分公司都是在每年年末进行审计或其他会计相关工作,这同样说明了公司确实将资产减值作为一种盈余管理的工具。Kirschenheiter 等(2002)通过研究最终发现,若上市公司面对的是有利于其发展的好消息,为达到平滑利润的目的,公司管理层便提资产减值准备作为经营业绩的缓冲区,以便于对以后经营业绩不理想时操控利润。假如面对不利于上市公司的坏消息,为了能够为将来提高盈余水平留下余地,公司管理人员便会一次性计提大量减值来进行“大洗澡”。
4. 计划与进度安排
本文采用的两种研究方法如下:(1)规范研究法:通过阅读与文章研究题目相关的文献和资料,通过对其中所得到的结果和发现的理论进行归纳分析的基础上对研究课题有进一步的认识。 (2)实证研究:前期主要通过 Excel 对搜集到的样本数据进行整理统计及对各项指标进行计算,在相关的研究假设的基础上,通过 SPSS22.0 软件进行了描述性分析,然后建立回归模型,运用 Stata16.0 进行面板回归,得出研究结果。
2022年11月1日(本学期第九周)——完成选题和前期资料收集工作;
2022年11月29日前——完成开题工作,并了解国内外研究现状;
5. 参考文献
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