1. 研究目的与意义
教育是民族振兴、社会进步的基石。
优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
在此背景下，国家不遗余力的加大对教育的投入，2006 年至2016 年十余年间，全国公共财政教育支出从4,780.41 亿元增长至28,072.78 亿元，年均复合增长率19.37%。
2. 研究内容和预期目标
1、研究内容学而思作为教育行业的大牛之一，在短短15年内迅速发展并扩张，发展态势十分迅猛。
同时，“二胎政策”的开放，为教育行业带来了巨大的生源，教育行业的发展前景不容小觑。
80、90后逐渐成为新生父母的主力军，教育行业也开始向幼儿化与素质教育发展，家长们更是为了孩子的发展不惜下“血本”。
3. 国内外研究现状
一、教育培训机构发展1、国内研究我国目前宏观经济发展情况比较稳定，国民经济也呈现出稳定增长的态势。
全民对于教育的关注热度不减，互联网发展速度迅猛。
可以说现有的国内环境是对教育行业十分有利的，而且教育行业的发展态势也很看好。
4. 计划与进度安排
1、2022.12-2022.2 查阅相关文献资料，总结学而思培训模式；2、2022.3-2022.4论文初稿完成，对整体思路和框架有清晰把握，并继续完善实践成果，总结实践经验；3、2022.4-2022.5 论文终稿完成，探索出适合教育机构的培训模式。
5. 参考文献
1、智研咨询集团，2017-2023年中国教育市场专项调研及发展趋势研究报告[R]，智研咨询集团，2017.2、智研咨询集团，2018-2024年中国学前教育行业深度调研及投资前景分析报告[R]，智研咨询集团，2017. 3、方芳,钟秉林.我国民办教育培训行业发展现状与对策[J].中国教育学刊,2014(05):1-5.4、陈思奕. 我国教育培训行业现状及发展的研究[D].重庆师范大学,2017.5、徐楠. 学而思教育培训机构品牌营销策略研究[D].天津工业大学,2018.
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