1. 研究目的与意义
作为员工组织参与的一种重要方式，员工建言不仅有助于强化员工组织归属感及组织责任意识，也有助于组织问题的及时发现和解决，以及组织流程的改进、组织竞争力和运作效率的提升。
在员工建言的众多影响因素中，鉴于领导者因素与员工建言间的紧密联系，领导行为一直是员工建言众多外界影响因素中的一个主要关注对象。
随着经济全球化和竞争环境日益复杂化，谦逊对于领导者的重要作用引起了组织研究者们的关注。
2. 研究内容和预期目标
1.研究内容谦逊型领导是一种#8220;自下而上#8221;的领导风格，领导者能承认自己的局限和过错，能注意到下属的能力和贡献，具有可教性。
谦逊型领导强调领导和下属间的沟通互动、相互学习和提升。
千寻领导能够客观看待表扬和批评，了解自身的缺点和局限；能真正欣赏同事、下属所付出的努力、拥有的能力和优势；能保持开放的心胸，乐于听取意见，具有强烈的学习意愿。
3. 国内外研究现状
（1）谦逊型领导谦逊型领导（humble leadership）的概念是由Owens和Hekman（2012）年提出的。
Owens和Hekman（2012）认为，谦逊型领导是#8220;一种#8220;自下而上#8221;的领导风格，领导者能承认自己的局限和过错，能注意到下属的能力和贡献，具有可教性#8221;。
Owens等（2013）进一步明确了谦逊型领导的内涵和结构，并开发了具有三个维度的领导谦逊行为测量量表。
4. 计划与进度安排
2022.10.20--2022.10.30本科毕业论文（设计）工作部署2022.11.01--2022.11.10确定选题并提交审核2022.11.11--2022.11.30撰写、提交、修改开题报告2022.12.01--2022.12.09指导老师审核开题报告2022.12.10--2022.03.17完成论文初稿，接受中期检查 2022.03.18--2022.05.05对论文进行修改、完成二稿2022.05.06--论文装订，准备论文答辩
5. 参考文献
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