1. 研究目的与意义
随着全球战略性人力资源管理的不断发展，在以创新驱动经济发展的新兴经济体中，在组织内部设计并实施高效的人力资源系统能有效激发员工创造力，从而提升组织创新水准． 组织创新过程中员工创造力的发挥很大程度上取决于组织对人力资源系统的管理效率． 高效的人力资源系统在激发和塑造员工创造力并将其顺利转化为组织创新绩效方面发挥着重要作用
2. 研究内容和预期目标
研究内容：双元型人力资源系统与员工创造力的关系拟解决的关键问题：（1）双元型人力资源系统（2）员工创造力（3）双元学习（4）情境分离
3. 国内外研究现状
胡文安等学者研究的双元型人力资源系统如何激发员工创造力中提出：（1）双元学习对员工创造力有显著的正向作用：双元型人力资源系统可以通过绩效导向和维持导向两种相悖子系统来协调员工双元学习过程中探索式学习与利用式学习的共存与协同，并最终提升员工创造力水平（2）复合型人力资源系统为员工高效完成企业目标提供复合型的人力资源系统以全面激发工作自主性双元型人力资源系统作为复合了一个引导、规制和控制员工工作常规行为和学习行为的逻辑框架型人力资源系统的一种重要表现形式，在协调和整合员工学习过程中探索式学习和利用式学习之间的矛盾和张力扮演着重要角色． 具体来讲，双元型人力资源系统中的绩效导向人力资源子系统通过高投入的人力资源实践能提升员工工作能力和动机，促进知识的创造、整合与互补，有助于激发员工双元行为 而得出适宜的人力资源系统能够促进员工创造力的激发，企业管理人员应该利用有限的知识和信息资源投资于人力资源系统之中． 基于员工不同需求，发挥人力资源系统中的不同优势和特征的结论
4. 计划与进度安排
此次研究计划欲分4个步骤：一、总体规划：认识双元型人力资源管理，员工创新性行为，并研究二者关系二、研究假设：双元型人力资源系统与员工创造力的关系三、问卷调查与实证分析：通过问卷调查的方式得到反馈，进行实证分析四得出结论
5. 参考文献
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