1. 研究目的与意义
处于知识经济高度发达的时代，人的生存和自身发展愈发离不开知识。
人需要持续获取知识来提升自身综合竞争力，应对社会大环境变化所带来的机遇和挑战。
当今社会，很多企业已经意识到，员工的知识资产是企业最宝贵的财富。
2. 研究内容和预期目标
本文即将具体论述人力资源管理实践对员工知识获取行为的影响，而且本文的创新之处在还考虑到学习目标取向的调节作用。
具体研究问题如下： 1、人力资源管理实践、员工知识获取行为、学习目标取向的相关性 2、学习目标取向的调节作用下人力资源管理实践对员工知识获取行为的影响
3. 国内外研究现状
（一） 人力资源管理实践相关概念及理论研究 人力资源管理实践（Human Resource Management Practice，HRMP）是指影响员工态度、行为以及绩效的各种政策、手段、制度等的总称。
Wright amp; Sherman（1999）认为从层次上人力资源管理实践可以分为： HRMP 指导原则、HRMP 政策、HRMP 结果(HRMP 所提高的行为、能力等) 以及 HRMP 实施过程(实施 HRMP 的有效性)。
鉴于人力资源管理实践是一个比较宽泛的概念，因此有必要在进行下一步讨论之前将此概念细化，使它利于下一步讨论中从不同角度分析人力资源管理实践的形式与作用。
4. 计划与进度安排
2022年12月1日--2022年12月10日 确定论文总体研究方案。
2022年12月11日--2022年12月30日 选择研究工具并确定研究样本的选择范围。
2022年1月1日--2022年3月30日 实地调研，收集数据和资料。
5. 参考文献
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