1. 研究目的与意义
随着产业环境的迅速变化，市场对产品和服务的要求越来越高，产品和服务的生命周期越来越短，这就导致了企业迫切需要员工拥有不断创新的能力，提高创新绩效。
随着知识经济的到来，组织中出现了团队创新需求迫切、人力资源多元化等新特征，迫使以控制、等级、规则为导向的领导方式逐步转化为以包容为特征的领导方式。
然而，作为一种新型的领导风格，包容型领导理论还处于发展初期，当前的研究尚未形成一个完整的体系。
2. 研究内容和预期目标
1.本研究的主要内容：系统考察包容型领导对员工创新绩效的影响，并在此基础上尝试探究领导-成员交换关系社会比较和内部人身份认知两个变量，在包容型领导与员工创新绩效中的中介作用和调节作用。
从环境与个体交互的视角来探讨出员工创新绩效的影响因素。
在包容型领导对员工创新行为的影响机制中，除了直接影响外还应存在更加复杂的演变过程。
3. 国内外研究现状
近年来，组织外部环境和内部条件的变化，要求领导方式也与时俱进地发展与完善。
从组织外部环境来看，进入２１世纪之后，经济日趋全球化，政治走向多元化，商业环境日趋复杂；从组织内部条件来看，新经济时代的员工如新生代员工、知识型员工等对组织满足其差异化需求和工作自主性需求的要求越来越高。
在新的经济背景和管理情境下，包容型领导成为一种备受关注的新型领导方式。
4. 计划与进度安排
2022.11.01--2022.11.05 本科毕业论文（设计）工作部署 2022.11.05--2022.11.10 确定选题并提交审核 2022.11.11--2022.11.19 撰写，提交，修改开题报告 2022.11.20--2022.12.10 指导老师审核开题报告 2022.11.20--2022.12.18 完成论文初稿，接受中期检查 2022.12.18--2022.05.21 对论文进行修改，完成二稿 2022.05.21-- 论文装订，准备论文答辩
5. 参考文献
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