1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
一、选题背景20世纪中叶，情报学作为一门独立学科开始确立，学者们也开展对这一独立领域的研究，情报学在世界范围内逐渐兴起，距今已有七八十年的历史，且仍在发展中。
我国科技情报事业创立于20世纪50年代中期，但直到 1978 年后，随着科技情报专业教育和学术研究的规模不断发展和壮大，我国情报学才逐渐成长和成熟起来。
我国的情报学教育自1978年恢复至今已40余年，与情报事业共同经历了长足的发展。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
一、研究目的通过检索查阅情报学教育相关文献，来研究对我国情报学教育的主题演化与热点变化，从而回顾和理清我国情报学教育的发展历程，促进情报学学者、教育者更好的把握本领域的研究动态和发展趋势，对未来情报学教育的发展做出展望。
二、主要研究内容在现有的有关情报学教育主题演化与热点分析的文献基础上，研究我国情报学教育发展的过程、现状，并通过知识图谱的形式可视化展示，分析情报学教育热点，提出对未来情报学教育发展的展望，更好地为以后相关研究提供参考。
三、拟采取的研究方法在本文写作过程中，主要使用文献调研、案例分析这两种研究方法。
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