1. 本选题研究的目的及意义
随着互联网技术的飞速发展和普及，网络社群已经成为人们获取信息、交流思想和分享知识的重要平台。
在这些平台上，用户自发地进行知识共享，为社群的发展和知识的传播做出了重要贡献。
然而，知识共享行为的发生并非理所当然，它受到多种因素的影响，其中虚拟奖励作为一种新兴的激励机制，其对用户知识共享意愿的影响日益凸显。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着网络社群的兴起和虚拟奖励的普及，网络社群虚拟奖励对用户知识共享意愿的影响研究逐渐成为学术界关注的热点，并取得了一定的研究成果。
1. 国内研究现状
国内学者对网络社群知识共享的研究起步相对较晚，但发展迅速。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究的主要内容将围绕网络社群虚拟奖励对用户知识共享意愿的影响展开，具体包括以下几个方面：
1. 主要内容
1.阐述网络社群、知识共享和虚拟奖励的基本概念及相互关系。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用定量研究为主，辅以定性分析的方法展开。
首先，将通过文献研究法，系统梳理网络社群、知识共享、虚拟奖励等相关概念和理论，为研究模型构建和假设提出提供理论基础。
其次，将采用问卷调查法收集数据。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.研究视角的创新:将虚拟奖励纳入到知识共享的影响因素体系中，探讨虚拟奖励对用户知识共享意愿的影响机制，拓展了知识共享研究的视角。
2.研究方法的创新:采用定量研究与定性分析相结合的方法，将社会心理学、行为经济学等相关理论引入到研究模型中，增强了研究结论的说服力。
3.研究内容的创新:在分析虚拟奖励对用户知识共享意愿的影响路径的基础上，进一步探讨用户个人特征、社群特征等因素对这一影响的调节作用，使研究结论更具针对性和可操作性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 彭兰. 短视频使用与知识获取、知识共享的相关性研究[J]. 图书情报工作,2020,64(02):83-91.
[2] 李玉,袁永乐. 网络社群中虚拟奖励对用户知识贡献行为的影响研究——基于社会交换理论的视角[J]. 情报科学,2017,35(04):132-137 143.
[3] 张琳,沈洁. 网络社群虚拟奖励对用户参与知识共享的影响研究——基于TAM-TPB整合模型[J]. 情报理论与实践,2021,44(10):144-151.
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