1. 研究目的与意义
最近几年以来,移动互联网技术蓬勃发展,已经成为互联网产业发展的重要推动力量. 截至2016 年12 月，我国手机网民规模达6.95 亿，增长率连续三年超过10%。
网民中使用手机上网的比例由 2015 年底的90.1%提升至95.1%，手机在上网设备中占据主导地位。
与此同时,学校的教室仍使用简单的纸质课表,难以响应教室课表的实时变更调整,无法满足学生获取教室信息的及时性、有效性、便利性及多样性。
2. 研究内容和预期目标
一、研究内容1．教室实时课表查询2．空闲教室查询3．教室预约申请审核4．教室故障报修反馈5．教室信息智能化应用二、 拟解决的关键问题1．教室信息呈现方式2．智能化应用方式 三、写作提纲：一、 引言二、 需求分析三、 可行性分析四、 系统设计五、 技术特点六、 功能模块实现七、 开发及部署环境介绍八、 总结参考文献
3. 国内外研究现状
目前对智慧教室的研究，因各国技术发展情况不一研究内容也有所不同。
英国雷丁大学关注互动技术，研究了智慧教室的学生交互行为（Tu#8217;lioTi-bu#8217;rcioetal．，2005）；德堡大学的DEBBIE项目研发了课堂笔记的自动化系统；美国亚利桑那州立大学的智能教室利用PDA、情境感知中间件（Context－SensitiveMiddleware）基于泛在计算和网络技术，实现小组之间的交流和合作学习。
国内智慧教室研究的成果有智慧教室设计理念和教学模式的构建等，对智慧教室的应用还只是从理论上构建，缺乏全面实验
4. 计划与进度安排
2022-10-20至2022-11-20同老师学习和探讨毕业设计的有关问题并且确定选题；2022-11-21 至2022-12-20对设计的内容进行调研与了解并且撰写开题报告；2022-12-21 至2022-02-28学习开发所需的技术知识,对系统进行概要设计；2022-03-01至2022-04-20 系统详细设计并实现2022-04-21 至2022-04-30将项目部署上线，完成论文与设计；2022-05-01至2022-05-31 撰写毕设报告；
5. 参考文献
[1]郭正轩. 基于B/S的学校公共教学楼教室申请管理系统设计[J]. 现代职业教育,2017,(24):70.[2]赵倩莹. 基于移动终端的高校多媒体教室管理系统设计分析[J]. 数字技术与应用,2017,(01):149 151.[3]曹劲. 信息化建设下多媒体教室管理的新模式初探[J]. 知音励志,2016,(15):104.[4]吴锦欢. 智能教室管理系统的研究与设计[D].华侨大学,2016.[5]郭庆林. 基于实时数据采集的本科高校多媒体智能教室综合管理信息系统的分析与设计[J]. 电子测试,2016,(11):145-146.[6]赵领杰,张振友. 基于SSH的教室信息管理系统设计与实现[J]. 电脑知识与技术,2016,12(11):15-16.
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