1. 研究目的与意义
选题理由：“互联网 ”时代的到来，使许多行业的产业结构发生变化，在线教育就是其中的一个佼佼者。大数据与人工智能的不断发展，也推动着这个市场的不断变化，越来越多的创业者不惜花费重金抢占一席之位，竞争十分激烈。国家也开始重视在线教育的发展，发布了相关规定来规范市场行为，给出了相应的政策来支持在线教育的健康发展。在线教育的出现打破了时间、地域以及师资等局限，所以在教育的每个细分市场都出现了不少忠实的消费者，随着竞争者的不断增多，各大巨头都致力于打造自己的竞争优势来帮助自己站稳脚跟，从而推动了在线教育的不断发展。
研究意义：本文通过阅读一些有关在线教育市场、国家相关政策以及科技与在线教育相结合的资料，对我国在线教育发展历程以及市场细分有了充分的认知并结合我国在线教育的教学载体和模式及其相关的影响，依据所查阅的数据和统计结果，对我国在线教育中存在的问题进行分析，同时结合所得的分析结果提出相应的建议和策略，以期给我国在线教育的发展提供有意义的借鉴。2. 研究内容和预期目标
（1）研究内容
对我国在线教育的现状结合相关理论进行分析，找出相关问题并提出相关建议。
（2）拟解决的关键问题
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3. 国内外研究现状
（1）国内研究现状：
唐新荣（2015）认为课外辅导是在线教育行业中一个不可或缺的组成部分，在国家政策、资本市场以及投资者心中占据了主导地位，并有着不可估量的发展前景，同时得出以课外辅导为主的在线教育是新兴和朝阳产业，并且竞争会十分激烈的结论。柳春成（2017）将一二线城市的在线教育的细分市场与不同的商业模式进行匹配，为创业者提供了新的思路，垂直市场不断的精细化，使消费者获得最大的收益。钟华（2018）发觉当时的在线教育遇到了瓶颈，一些消费者因为这类教育模式所带来的弊端（如缺乏交流、系统性能慢以及课程质量低等），选择投身于线下。他认为只要将大数据和人工智能与在线教学有机结合起来，就可以解决这些问题，并能够将在线教育推向更高的等级，迎来更大的发展前景。李凌芳（2017）认为随着消费者对美的不断追求，UI交互设计体验变的越来越重要，一个教育平台给消费者的第一印象由第一视觉与形象感受组成，那将艺术与技术有机结合，并有一个好的设计体验传递出美感形式是之后企业都应去花费部分精力所追求的方向。（2）国外研究现状：
RoseLiang等（2012）认为在线学习是一个有潜力同时也是有挑战的事物，趋势与问题是结伴而行的，过分片面强调技术也会成为在线教育的绊脚石，发展新的思维方式来应对与网络学习发展相关的挑战是很有必要的。Haiying Ma等（2017）认为在线教育最大的问题就是网络学习过程被学习者所忽视，在线教育打破了时空的限制，导致教师无法准确控制受教育者的学习状态及了解其掌握情况，同时文章也系统提出了学习效果与学习行为指标的相关性。Edyta Just（2018）认为在线教育应当融合各种意义形成模式，譬如批判与创造性思维模式，为促进学生的批判与创造性思维提供可能性，通过发现问题以及解决概念和现象，提出相应的建议与策略。4. 计划与进度安排
（1）内容结构
第一章 绪论（研究背景目的意义、国内外研究现状、研究方法、全文结构）
第二章 发展现状（发展历程、市场细分、教学载体、教学模式）
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5. 参考文献
[1]张宁.钟柏昌.在线教育健康发展的三个策略[N].中国教育报，2019-10-12(3).
[2]唐新荣.课外辅导机构在线教育发展研究—Ａ学校为例[D].昆明：昆明理工大学，2015.
[3]柳春成.“互联网＋”背景下在线教育商业模式研究——基于一二线城市市场细分的视角[D].天津：天津大学，2017.
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