1. 研究目的与意义
随着网络技术的快速发展，作为Internet基石的TCP/IP协议族正进行着一场前所未有的变革。这场变革的起因是IPv4协议在面对Internet发展时出现越来越多的不足，人们为解决这些不足提出用IPv6协议取代IPv4协议。IPv6具有诸如海量地址、组播、邻居发现、自动配置等许多新特性。然而，怎样实现IPv4向IPv6的平滑过渡，以及怎样在现有IPv4网络上进行IPv6组网仍然是目前IPv4/IPv6混合组网的主要的问题。 通过毕业设计了解IPv6和Ipv4共存所使用的技术手段，基于原有IPv4网络架构的校园网进行改造和升级，设计并实现IPv4和IPv6共同存在，易于通讯和管理的下一代校园网。基于设计的下一代校园网进行IPv4和IPv6访问的策略控制。基于所设计的校园网进行网络的仿真和实现。
2. 课题关键问题和重难点
IPv6技术与IPv4相比，IPv6IPv6具有诸如海量地址、组播、邻居发现、自动配置等许多新特性，因此，IPv6的普及已经变为大势所趋。然而，由于全世界大范围使用IPv4，使得如果要普及IPv6，就需要面临很多难题。 1.资金 就校园网而言，由于校园网属于一个小型局域网，所以没有太多设备，但是，要更换设备以便让IPv6成功架设，这就需要一笔资金的投入，使得设备得以支持IPv6。由于设备的先进，还需要定期对其进行维护，因此资金是一个难点。 2.技术 由于IPv6的取代IPv6，在网络应用层方面，将会有一大堆的程序需要重新编辑，这需要网络工程师熟悉IPv6技术，在一段时间内将IPv6的程序输入各项网络设备，让架设成功的校园网得以运行IPv6技术。 3.人才 IPv6已经提出相当长的时间，然而这方面的人才还不是那么多，这需要我们的网络工程师要多去学习更多的IPv6知识，使得校园网可以得到更好的维护。
3. 国内外研究现状（文献综述）
1. 校园网校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 2. IPv6的特点 2.1．先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。2.2．实用性：建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益。 2.3．开放性：遵从国际标准，系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。 2.4．灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性。 2.5．可靠性：具有容错功能，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析。 2.6．强性价比：不要一味追求最新，还要考虑当前实际需要，选择合理的设备搭配，使达到良好的性能价格比。2.7．安全性：包括两个方面，1、网络用户级的安全性；2、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。一方面是地址资源数量的限制，另一方面是随着电子技术及网络技术的发展，计算机网络将进入人们的日常生活，可能身边的每一样东西都需要连入全球因特网。在这样的环境下，IPv6应运而生。单从数量级上来说，IPv6所拥有的地址容量是IPv4的约810^28倍，达到2^128（算上全零的）个。这不但解决了网络地址资源数量的问题，同时也为除电脑外的设备连入互联网在数量限制上扫清了障碍。 3 IPV6与IPV4相比的优势 3.1．IPv6具有更大的地址空间。IPv4中规定IP地址长度为32，最大地址个数为2^32；而IPv6中IP地址的长度为128，即最大地址个数为2^128。与32位地址空间相比，其地址空间增加了2^128-2^32个。 3.2. IPv6使用更小的路由表。IPv6的地址分配一开始就遵循聚类（Aggregation）的原则，这使得路由器能在路由表中用一条记录（Entry）表示一片子网，大大减小了路由器中路由表的长度，提高了路由器转发数据包的速度。 3.3. IPv6增加了增强的组播（Multicast）支持以及对流的控制（Flow Control），这使得网络上的多媒体应用有了长足发展的机会，为服务质量（QoS，Quality of Service）控制提供了良好的网络平台。 3.4. IPv6加入了对自动配置（Auto Configuration）的支持。这是对DHCP协议的改进和扩展，使得网络（尤其是局域网）的管理更加方便和快捷。 3.5. IPv6具有更高的安全性。在使用IPv6网络中用户可以对网络层的数据进行加密并对IP报文进行校验，在IPV6中的加密与鉴别选项提供了分组的保密性与完整性。极大的增强了网络的安全性。 3.6．允许扩充。如果新的技术或应用需要时，IPV6允许协议进行扩充。七：更好的头部格式。IPV6使用新的头部格式，其选项与基本头部分开，如果需要，可将选项插入到基本头部与上层数据之间。这就简化和加速了路由选择过程，因为大多数的选项不需要由路由选择。八：新的选项。IPV6有一些新的选项来实现附加的功能。 4. IPv4到IPv6的过渡技术IPv4到IPv6的过渡技术主要包括：双栈策略；隧道技术；TB（Tunnel Broker，隧道代理；双栈转换机制（DSTM）；协议转换技术；SOCKS64；传输层中继（Transport Relay）；应用层代理网关（ALG）。因此，双栈、隧道是主流 ，所有的过渡技术都是基于双栈实现的，不同的过渡策略各有优劣、应用环境不同 ，网络的演进过程中将是多种过渡技术的综合，根据运营商具体的网络情况进行分析，由不同的组织或个人提出的IPV4向IPV6平滑过渡策略技术很多，它们都各有自己的优势和缺陷。因此，最好的解决方案是综合其中的几种过渡技术，取长补短，同时，兼顾各运营商具体的网络设施情况，并考虑成本的因素，为运营商设计一套适合于他自己发展的平滑过渡解决方案。
[1]（美）特南鲍姆，（美）韦瑟罗尔 计算机网络（第5版）2012.03[2]（美）奥本海默，自顶向下网络设计（第3版）.2011.08[3]（美）多伊尔，（美）卡罗尔TCP/IP路由技术（第1卷）（第2版）2007.01 [4]（美）霍格，（美）维恩克IPv6安全2011.05[5]（美）ShannonMcFarland IPv6在企业网络中的部署2012.01[6]（美）史蒂文斯（W.Richard Stevens）TCP/IP 详解(卷1:协议)[7]（美）莱特（Wright,G.R.）（美）史蒂文斯（Stevens,W.R.）TCP/IP详解 (卷2:实现)[8][美]Joe Casad 著 TCP/IP入门经典(第5版)[9]（美）科默（Comer，D.E.） 用TCP/IP进行网际互连（第一卷）：原理、协议与结构（第五版） [10]（中）王相林IPv6核心技术2009.01
4. 研究方案
校园网现在使用的技术是IPv4，由于校园相对于整个世界型网络而言是一个小小的局域网，需要更新换代的设备也不是太多，因为，校园网设备的更换不是问题。 接下来就是IPv6的技术。在现有IPv4 网络下分散着若干IPv6/IPv4 双栈主机，为使这些主机接入到IPv6 网络当中且对现网的原有应用的影响最小，可首先将校园网核心设备（核心交换机）升级为双栈，网络的其他部分保持不变。随着IPv6 网络规模的扩大，需要建设全新的IPv6 网络。可以采用H3C 的全系列IPv6 产品建设IPv6/IPv4 双栈园区网。 等技术成熟，师生习惯IPv6应用于生活后，可以让IPv6彻底取代IPv4，使得IPv6融入整个校园网，达到IPV6校园网的设计要求。
5. 工作计划
2022年2月20日-2022年3月19日：理解毕业设计任务书，包括课题背景、工作内容等要求，搜查相关资料素材，参考文献完成开题报告和外文翻译；
2022年3月20日-2022年3月26日：进行网络需求分析、功能模块设计，完成题目要求，对论文的研究目标，意义和国内外研究现状及发展趋势进行撰写；
2022年3月27日-2022年4月2日：进行中期检查，请教老师对自己的不足进行评点指正，并对其优缺点、性能等行进分析比较，对论文整体布局进行合理整理；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
