计算机专业教学管理平台系统设计与实现开题报告

 2022-12-08 10:02:23

1. 研究目的与意义

当前计算机信息技术在生产生活各方面的结合和应用日趋广泛而深入,与此同时,大学计算机专业随着专业发展以及学生规模的扩大,日常教学的管理也变得更为复杂,因此在大学计算机专业中尽快基于信息处理技术开发管控平台已是一个极为紧迫的任务,尤其是基于Application技术,通过应用软件方式辅助专业教务管理人员进行日常教学的管控则是一个合理的解决方案。

电子计算机和网络应用技术的普及为学校的教学管理及改变传统的教学模式提供了新的手段和思维模式,随着高校教育体制的改革,特别是扩大招生以后,给高校的教学管理工作提出了许多新的难题。现有的教学管理系统功能较少,特别是排课功能尚未实现,手动排课过于繁琐复杂。借助计算机和网络技术实现高等学校教学管理信息化,促使教学管理的选课、排课、考评与工作量核算系统实现自动化、现代化,并使现有的教育资源特别是教师资源效用最大化。本系统将实现教学信息的集中管理,包括教师信息与课程信息的查询修改,并基于此实现智能化排课。

教学管理平台具有较强的实用性。智能排课将根据教学资源分散的特点,按照所需要的课程及教师的信息,考虑教师的时间,教师的研究方向与课程关系等因素,由计算机自动合理地排课,并可手工进行调整,生成课表。这对于教学管理平台的发展具有深刻的实际意义。

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2. 研究内容与预期目标

研究内容:

1、研究系统的基本功能,完成功能划分;

2、研究JAVA语言特性,分析其作为开发工具的优缺点;

3、分析系统的性能,研究合理的优化方案;

4、研究合适的测试方案,能测试出系统的BUG,并对系统进行性能测试。

预期目标:

1、设计出各功能模块,并符合实际需求完成实际功能设计系统各功能模块,完成系统划分;

2、学习和掌握Java的相关工具和基本算法;

3、对系统的一些细节进行优化,使系统更具完整性与实用性。

3. 研究方法与步骤

研究方法:

1、参考任务书,了解本课题研究方向;

2、上网阅读相关资料;

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4. 参考文献

[1] 康晓鹰. 共享课程教学平台研究与设计[J]. 教育现代化, 2017(12).

[2] 杨海丽, 韩旭. 运用智慧教育教学管理平台实现课堂互动教学模式的研究[J]. 考试周刊, 2017(92).

[3] 李真, 褚龙现, 夏栋梁,等. 基于MVVM的一体化教学资源管理平台研究[J]. 电脑知识与技术, 2017, 13(24).

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5. 工作计划

1、2022.1 ---- 2022.2 查阅资料,了解课题背景, 撰写开题报告

2、2022.2 ---- 2022.3 根据课题要求,进行需求分析,熟悉开发工具

3、2022.3 ---- 2022.3 根据分析结果,对系统进行概要设计

4、2022.3 ---- 2022.4 根据概要设计,对系统进行详细设计

5、2022.4 ---- 2022.5 编写代码及设计

6、2022.5 ---- 2022.5 程序调试,毕业论文资料收集,撰写论文提纲

7、2022.5 ---- 2022.6 整理设计文档, 撰写毕业论文

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