基于微信小程序的在线课程学习系统的设计与实现开题报告

（1）研究背景：

随着互联网的发展，我们的学习模式受到了前所未有的冲击，各种新的学习模式如潮水般涌现，在所有学习模式中，最具有冲击力的便是随着网络技术发展而出现的网络化学习，又称在线学习，它是通过在网上建立教育平台，学员应用网络进行在线学习的一种全新方式。而4G的普及以及5G时代的来临让更加方便的学习不仅仅通过笨重的计算机，只要一个有大量流量的手机，通过4G的快速网络，我们能很方便的通过手机或者平板电脑在线学习。

微信在国内已成为即时通讯软件的主流平台之一，有着庞大的用户群，随着微信小程序的出现，且应用也变得越来越多样化，人们不需下载安装手机APP便可以使用更多的功能。比如说支付功能，运动计步功能等随着人们对教育自主化、随时随地的需求增加，基于微信小程序的在线学习已经成为了一种趋势。

（2）研究目的：

根据系统需求分析，对在线课程学习系统进行设计，包括功能模块设计、环境搭建、数据库设计等，实现在线课程学习系统。通过对在线课程学习系统的试用，进一步探索平台的实用性、功能性和使用效果。

（3）研究意义

从教师的角度：通过微信小程序平台，转变了传统的教学方式。突破了时间和硬件设施的限制，方便教师在课堂以外进行教学和管理，教师可以对学生提供全面和高效的点评和指导。将教学资源合理的整合，减轻教学负担。第一时间了解学生对于知识的掌握程度，方便教师及时获取学生的学习动态。 从学生的角度：课堂学习，进度很快，难免会有听不懂的地方来不及询问老师。而通过在线课程学习系统中老师及时上传的教学资源，可以反复学习，充分利用学习资源，或者在系统中随时与老师进行交互，从而达到高效学习的目的。他们也可以借助移动设备自主学习，随时随地学习和利用零碎时间来学习。

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