1. 研究目的与意义
一、课题内容1.理论学习学习Android开发技术，UI布局技术；掌握网络编程语言和数据库开发技术。
2.程序设计，具有以下功能，达到以下性能要求。
2.1功能要求拟开发的移动版操作系统课程学习软件，意在方便学生随时随地对课程内容进行巩固和复习，应具备以下功能：（1）知识点的梳理。
2. 文献综述
操作系统课程学习APP设计与实现摘要随着科技的发展，手机等移动设备越来越普及，移动学习的思想也越来越多，移动APP因为其便捷性，智能性，良好的交互性等诸多优势备受青睐。
本文通过对《操作系统》课程开展移动学习的必要性进行分析，再在移动学习的思想下，通过利用Android平台开发一个合适的App,已激发学生的主观能动性，自主学习，以达到提高教学和学习效果的目的。
关键词操作系统课程；移动学习；Android；1.引言通过阅读大量文献资料，对学习类型的APP开发有了一定的认识和了解。
3. 设计方案和技术路线
一、设计方案功能模块分为知识点的梳理模块，在线测试模块，易错题收集模块，视频资料模块，心得交流模块。
二、技术路线1.熟悉Android的4层架构 从上层到下层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层以及Linux内核层。
2.选择框架MVP基础架构模式。
4. 工作计划
2022年12月20日2022年1月7日：了解设计需求和设计目标，并阅读相应文献，完成开题报告，资料准备，熟悉开发工具；2022年1月8日2022年2月15日：熟悉教务工作流程，对业务流程做适当调整，并最后确认业务流程；2022年2月16日2022年3月1日：收集资料，撰写论文提纲；2022年3月2日2022年3月10日：需求分析，并撰写论文相应写需求部分；2022年3月11日2022年3月20日：概要设计，并撰写论文相应设计部分内容；2022年3月21日2022年4月1日：完成数据库搭建；2022年4月2日2022年4月10日：完成系统界面的制作；2022年4月11日2022年4月30日：完成业务逻辑层的实现；2022年5月1日2022年5月20日：进行系统集成和测试，并撰写论文初稿；2022年5月21日2022年6月1日：对论文进行修改完善并最终定稿，预答辩。
5. 难点与创新点
1.将日常教学活动与计算机科学结合，较强的实用价值。
2.简单易操作。
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