1. 研究目的与意义
随着各大高校课程对实验教学的需求增大，大量的实验室器材被引入高校。
部分高校不重视实验室设备的维护与维修，由于长期的管理松懈，大量的设备处于无人领用、无人管理的状态，设备损坏后没有专门的维修人员进行维修，直接导致了教学资源的严重浪费。
由于设备数量不断的增加，需要进一步加强实验室设备的管理，规范化实验室的各个流程，通过信息化的智能管理系统管理设备，把控实验室设备使用的各个环节，将实验室设备采购、申请、借出、审批、报废、维修等各个环节接入信息化平台。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
实验室管理系统主要任务是对设备进行综合管理，合理安排、监控、检修设备，及时更新设备信息，提高教学质量，加大管理人员对实验室设备的管理力度。
关键问题：
3. 国内外研究现状
目前国内高校的教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是采购设备后，将设备的基本情况和相关信息登记存档，但之后档案基本无人维护，如设备位置出库、检修情况、设备当前运行状态等信息不会体现在设备档案上。某些学校对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。
清华大学开发了基于校园网的开放实验室预约管理系统，建立实验室预约平台，在网上公布实验室开放状态，并采用网上预约的形式，方便教师通过网络实时查看实验室开放情况。针对高等院校实验室的预约管理需求，北京大学、中南大学进行了大量的研究。4. 计划与进度安排
撰写方案：
1、详述实验室管理系统管理流程及当前存在的问题；
2、需求分析：包括总体目标、具体目标、系统功能建模、系统业务流程图、数据流程图等。例如用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询；
5. 参考文献
[1]欧阳桂秀.Java连接SQL Server 2005数据库[J].应用与开发，2013，9.
[2]董纪英，燕志伟，梁正玉.SQLite、MySQL、PostgreSQL关系型数据库管理系统比较[J].数据库与信息管理，2014，14.
[3]施燕琴，杨晋涛，蒋梅燕，陈静怡，王旭.高校实验室的自动化、信息化、开放式信息管理系统研究与实践[J].实验室建设与科学管理，2017，9.
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