1. 研究目的与意义
随着信息技术的不断发展，网络和多媒体技术已经逐渐走入校园。从选课系统，课堂签到系统，课后评教系统，再到课程设计管理系统。而课程设计管理系统作为学生成绩评定，创新能力检查，占有举足轻重的地位。所以，如何处理如此多的信息成为一个重要的课题。学生在学期结束进行课程设计是教学活动的一个重要环节，该环节如果能管理好，它不仅加快学生的选题速度，也提高了整个教学活动的效率。
本课程设计管理系统是一个综合学校学生管理系统，因而具有较强的实用性和先进性。通过调查，要求系统需要以下的功能：由于操作人员的计算机知识普遍一般，要求有良好的人机界面；由于该系统的使用对象多，要求有较好的权限管理；原始数据修改简单方便，支持多条件修改；方便的数据查询，支持多条件查询；在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；数据计算自动完成，尽量减少人工干预。可行性分析由于本系统管理的对象单一，都是在校的学生、教师，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算机过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，因此可以完全实现。
2. 研究内容和预期目标
课程设计管理系统，其核心思想是提供一个以自然语言为主的用户界面，为在校学生解决选题和答疑等问题。本课题的开发工具可以使用Intellij IDEA，开发语言可以是 JSP /Java等开发语言，后台数据库可采用MySQL数据库。本系统基于浏览器/服务器体系人们常说的 B/S 体系，系统安装维护简便。数据集中管理，便于分散用户使用，适应互连时代软件的发展趋势。开发技术主要包括JSP, Java, CSS, JDBC 以及 Web 应用开发中常用的脚本语言 JavaScript。Web服务器采用Tomcat，数据库采用MySQL数据库系统。由于本系统采用的是Java相关的技术具有“一处编译处处运行”的特性，所以系统可跨平台使用，可运行于 Windows 系列操作系统平台。课程设计管理系统主要由教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理、答疑模块和评定模块五个部分组成。
本课题主要功能详解如下：
(1)学生信息模块完成学生的登陆，然后查看不同老师的课题信息，进行申请选题。其中学生登陆模块的功能是验证登陆人员，学生启动本系统后，系统提示输入用户编号和密码，验证后进入主控操作页面。
3. 国内外研究现状
国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在上世纪八十年代中期，美国就建成了NSFNET(国家科学基金网)，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。
而我国目前仅仅是本科毕业设计进行网上相关操作，绝大多数的高校里的专业课课程设计仍然采用的是纸质的方式。这样无疑增加批阅，查重和撰写报告时出现问题无法得到有效指导的问题。当采用网上课程管理系统之后，这些问题都迎刃而解。
4. 计划与进度安排
2022.11月—2022.12月
1.确定论文选题
2.查阅资料、调查研究
5. 参考文献
[1]（美）凯S.霍斯特曼（Cay S. Horstman）. Java核心技术 卷Ⅰ高级特性[M].机械工业出版社.2017.8
[2]（美）凯S.霍斯特曼（Cay S. Horstman）. Java核心技术 卷Ⅱ高级特性[M].机械工业出版社.2017.8
[3] Bruce Eckel. Thinkingin java.机械工业出版社[M].2007.5
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