1. 研究目的与意义
随着科技进步和互联网科技的到来,我们已经进入了信息化时代。
随着扩招和二胎政策的开放,学校对学生管理也产生了极大的挑战。
但是网络科技的进步也给学校管理提供了新的管理模式。
2. 研究内容和预期目标
研究内容: 1.通过数据库事先登录的管理员信息进行验证登录系统。
2.管理员添加学生用户 3.管理员添加教师用户 4.奖学金评定标准管理 5.学生成绩添加 6.奖学金评定结果 7.学生登录可以修改登录密码。
8.学生成绩查看。
3. 国内外研究现状
在国内,奖学金评定系统主要为学校奖学金管理部门提供一个有效的评定管理平台。
主要完成对专业信息管理、学生信息管理、评定教师管理、一级评定指标、二级评定指标、学生评定管理、查看得分、审核申报内容、学生加分申请、学生留言等信息进行管理和分析。
由计算机来代替人工执行一系列诸如增加、修改、删除、查询、排名等操作。
4. 计划与进度安排
一、研究目的:设计一个能够做到信息化管理的学生管理系统二、拟解决的关键问题:管理员对教室学生的id分配管理员按照学校奖学金评定标准进行评定标准的添加与权重分值的设置。
可以根据总分排序,总分相同也单科成绩排序并能对相应的标准进行修改或者删除。
三、研究方法:文献查询法四、研究计划 1.2022年11月10日(本学期第十三周)--完成选题工作 2.2022年11月30日前--完成开题工作 3.2022年3月18日前--完成初稿和中期检查工作 4.2022年4月30日前--完成论文修改、定稿、外文文献翻译工作 5.2022年5月25日前--完成答辩环节工作,成绩发布 6.2022年6月20日前--完成校级优秀毕业论文评选工作 7.2022年6月10日--6月30日:院系完成论文工作总结、遴选参评省优论文、督导组毕业论文校内抽检工作。
5. 参考文献
[1]Byron,Raymond P.and Evelyn Q.Manaloto,Returns to Education in China,Economic Develop-ment and Culture Change,1990,38,783796. [2]岳昌君,刘燕萍《教育对不同群体收人的影响》[J],《北京大学教育评论》,2006; [3]陈晓宇、陈良、夏晨,20世纪90年代中国城镇教育收益率的变化与启示,《北京大学教育评论》,2003年第2期,第6572页; [4]李实、丁赛,中国城镇教育收益率的长期变动趋势,《中国社会科学》,2003年第6期,第5873页。
[5]赵人伟、李实、卡尔李思勤主编,1999,《中国居民收入分配再研究:经济改革和发展中的收入分配》,中国财政经济出版社。
[6]李强、刘精明,2000,《影响中国城市居民收入的先赋因素与自致因素》,《中国社会科学季刊》夏季号总第30期。
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