1. 研究目的与意义
随着互联网的极速发展，资源共享变的越来越普及，学习不仅仅在与书本之上，于是搭建了一个个人学习的Blog（博客）网站，可以让用户快速的浏览一些资料，互相交流一些难题，提交一些有用的学习资料一起分享。
网上学习相对于传统学习有着很大的优点：第一，学习不受时间、地点、年龄的限制，可以自由、自主的学习，这样可以大大的提升学习效率。
第二，遇到了一些问题，可以让大家互相帮忙一起解决问题，一起分享学习经验和方法，第三，真正的体现了因材施教，你可以自由的选择你想看的和你需要看的，这样就避免了重复学习已经非常熟练的知识而浪费的时间。
2. 课题关键问题和重难点
【关键问题】（1）用户管理中用户权限的分配：根据不同的用户，划分不同的权限，普通用户只能添加、修改、删除文章，管理员可以对整个网站进行修改。
（2）浏览查看：网站要适应不同的浏览器和移动设备。
（3）用户权限：用户只能修改、删除自已的文章，不能修改、删除别人的文章。
3. 国内外研究现状（文献综述）
在我国，已经有十几万个博客网站，博客数量达到100多万个，并且呈现40%的年增长进度，着实让国人刮目相看。
因此，博客经济引起了专家学者和行业官员的普遍关注。
博客现象，能给中国带来什么？网络博客，能成为每个网民的网络生活方式吗？从互联网的兴起到现在，网民由上网浏览网络文章和查找资料以及上论坛发帖子，发展到建网站、建个人网站论坛主页，再发展成现在的建博客，一路走来，网民在网络一直打拼着建造着一个属于自己的地盘，不知从何时起，建博客、写博客成为了众多网民网络生活的重要组成部分，与网络聊天成了并驾齐驱的热点，共同成为网民上网最关心的事情。
4. 研究方案
该系统以IntelliJ IDEA作为开发平台，使用PHP作为开发语言，数据库为MySql。
该系统属于网站系统，即浏览器 / 服务器模式，采用浏览器页面作为客户端与数据库服务器进行交互，将用户信息、管理员信息、文章信息建立数据库，通过浏览器的页面开发以下功能及模块：1）管理员信息管理模块：管理员在整个系统中主要负责用户管理，添加用户，并且给用户分配权限，同时对网站进行管理2）用户模块：用户可以查看文章列表，通过消息中心可以查看系统消息、私信、粉丝、访问、收藏、评论和点赞；通过个人中心可以对账户进行设置、查看私信、收藏的文章和发布的文章。
3）文章模块：用户可以添加文章、删除文章、修改文章和文章分类。
5. 工作计划
第1周：下发毕业设计（论文）任务书，老师指导学生进行开题报告，布置外文翻译。
第2周：指导老师检查学生开题报告和课题需求分析。
第3周：指导老师指导学生进行课题总体规划。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
