1. 研究目的与意义
在加工中心家族中，立式铣加工中心是最主要，也是数量占绝大多数的一种。它也是目前产量最高、应用最广泛的数控机床，它的综合加工能力极强，其加工效率往往是普通铣床的5~10倍。加工中心加工的高复合、高效性，使其在有效的切削时间内金属切削量大大高于普通机床的切削量，而工件上的多余金属在变成切屑后所占有的空间将成倍增大，这些切屑将堆占在加工区域，如果不及时排除，将会覆盖或缭绕在工件或刀具上，使加工中心的自动加工过程也许无法自动正常进行，同时，灼热的切屑散发的热量，会影响加工中心或工件，产生变形而影响加工精度。因此，有必要在加工中心上装配自动排屑系统，这样，可迅速、及时、有效地排除切屑，再将切屑从加工区域排出机床切削区，保证自动加工过程正常高效进行。该系统有着广阔的市场需求。
2. 课题关键问题和重难点
本课题要求针对立式铣加工中心加装排屑系统进行总体设计，包括排屑系统机械结构设计，电气设计，控制方案设计，加装连接调试设计等。
课题的关键问题及难点是要求对排屑系统进行一个整体的研究与设计，用CAD软件对整套排屑系统进行设计，计算合理的数据，并对其进行校核，分析与优化，并对其各个部位都要进行严格的验算与修改，而后制造出实物，在得出的实物后也要符合加工要求，并且不能妨碍加工中心运行。
在设计立式铣加工中心排屑系统之前，也要做好调查工作，探讨怎样设计才能尽可能小的使加工中心工作受到影响，分析排屑系统的工作原理，选择排屑系统的总体结构。这些不仅关系加工中心的运转是否受到影响，并且也关系到人员的安全。在我们不断完善加工中心的排屑系统的过程中，排屑系统每一个零件和部位，都是高度工业文明的成果。
3. 国内外研究现状（文献综述）
机械设计手册采用了新的国家标准，通过各种条件获取信息，广泛收集了最新的标准代替已经过时或者作废的旧标准，书中严格贯彻了国家标准收集最新、最常用的标准资料，编排紧凑，对于深入和扩大的内容，有引导查阅的作用。根据手册选用国家标准，尽可能的选用标件，批量生产以降低汽车玻璃升降器的生产成本，并且后期维修保养成本低。
《数控机床系统设计(第2版)》比较全面、系统地讲述了数控机床的基本组成和工作原理，各主要部件的功能和特点，重点介绍了数控机床及加工中心的总体设计、传动计算、电气控制和结构设计。《数控机床系统设计(第2版)》以数控机床设计方法为主线，以总体设计、运动设计、结构设计为重点，注重分析问题、解决问题和设计能力的培养。内容取材新颖、由浅入深、循序渐进、理论与实际相结合，反映了当今数控机床的技术发展前沿。《数控机床系统设计(第2版)》可作为高等院校机械设计制造及其自动化、数控技术以及模具设计与制造等专业的教学用书，也可供从事机械设计制造和研究的工程技术人员参考。
《机械设计》（第六版）的基础上，在满足原国家教育委员会颁发的《机械设计课程教学基本要求》（1995年修订版）的同时，贯彻《关于九五期间普通高等教材教材建设与改革的意见》（教高[1995]6号文）精神，加强学生素质教育和能力培养，并结合拓宽专业面后教学改革的需要修订而成的。全书共分5篇（18章）：第1篇总论；第2篇联接；第3篇机械传动；第4篇轴系零、部件；第5篇其他零、部件。另有附录：常用量的名称、单位、符号及换算关系表。
4. 研究方案
1.通过大量的阅读文献，了解排屑系统的工作原理和构造。
2.阅读相关加工中心排屑系统的工作原理和构造，分别对排屑系统各个部位进行设计。
3.通过计算，验证并且修改设计数据使得设计的排屑系统符合设计标准。
5. 工作计划
毕业设计前一学期末完成英文翻译，收集、查阅、文献资料并准备开题报告。
第1周 完成英文翻译，提交英文翻译给指导老师批阅。英文翻译经指导老师批阅合格并确认后，译文和原文均上传至毕业设计管理系统,译文封面用标准模板。查阅文献资料，撰写开题报告。
第2周 开题报告经指导老师批阅合格并确认后，开题报告封面用标准模板，上传至毕业设计管理系统。同时指导老师可添加和课题相关的任务。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
