1. 研究目的与意义

1、课题背景：动物园是饲养动物并为公众提供科普教育、提倡保护动物及自然的场所。随着时代的发展和教育的进步，动物园迎来了一轮新的变化。其中，南京红山森林动物园作为国内首家取消动物表演的公益性动物园，致力于保护野生动物及大众的科普教育，但其园内部分设施仍存在着一些问题。因此，此次课题将以南京红山森林动物园猫科星球为例，为进一步提高科普教育的普及度和大众的参与性，将采用设置公共艺术装置的方式让大众积极走进自然、保护野生动物。

2、研究意义：动物园作为自然与人两者之间为数不多的交流窗口，对人们尤其是儿童走进自然、积极保护野生动物有着重要价值。而公共艺术装置恰好可以成为两者相互了解的桥梁。以南京红山森林动物园猫科星球为例，优化该分区整体环境，提高公众的参与度，加强人与动物及自然的紧密联系，建立以人和动物为主体的“过程化”科普体系。

2. 课题关键问题和重难点

1、关键问题：

优化该分区整体环境，提高公众的参与度，加强人与动物及自然的紧密联系，建立以人和动物为主体的“过程化”科普体系。动物园游客群体以亲子为主，需要设计出符合儿童喜好、适合亲子娱乐的园区环境。

2、难点:

3. 国内外研究现状（文献综述）

1、研究背景：

动物园作为人们实现接近自然、亲近动物的一个平台，一直以来都很受人们的重视，同时也是一个城市经济、文化、科技、社会发展以及现代化水平的重要标志之一，是重要的社会公益机构 。如何将传统的社会公益性动物园的功能得以全面可持续发展，并满足人们对城市动物园日益提高的观赏需求，即如何确立城市动物园的发展方向已经成为了公众关注的热点。城市动物园的发展方向选择主要取决于是否能够更好地发挥动物园的基本功能，更好地促进动物身心 健康成长、实现人与动物的和谐相处，同时要考虑其可持续发展，即经费问题、社会环境问题、地理位置问题、资源利用问题等。动物园是城市发展不可缺少的一部分。通过设置公共艺术装置完善现有动物园的游园环境和管理环境，有利于动物资源的整合利用与保护，有有利于动物园职能的实现，有利于公众得到全面的科普体验。

儿童是动物园游客的主要群体。同时，动物园也是儿童近距离接触自然、观察野生的最佳场所，因此在设置公共艺术装置时儿童应当被优先考虑。

4. 研究方案

1、方案设计

动物园是儿童向往和喜欢的活动场所，可以为他们提供丰富的知识和乐趣。为进一步优化猫科星球整体环境，提高公众的参与度，加强人与动物及自然的紧密联系，建立以人和动物为主体的“过程化”科普体系，将采用设置公共艺术装置的方式。此次装置为一个系列，因场馆名为猫科星球，所以此系列装置命名为捣蛋猫星。

捣蛋猫星，是孩子在家长的带领下与猫科动物们及大自然进行的一场交流，猫科动物和孩子们都具有会捣蛋、爱撒娇、爱冒险的特性。因此以捣蛋为核心，以生机、勇敢、有趣为主题，设置一系列串联的故事线，将猫科动物们卡通化、拟人化形成对孩子有吸引力的装置，并布景设置些许娱乐设施让孩子仿若身临其境地了解猫科动物及其生活环境。希望孩子能够在有趣生动的游玩过程中，暂时摆脱都市生活的束缚，重现出古灵精怪、充满活力、生机勃勃的状态，并能在游玩的过程，体会到保护野生动物的重要性。

5. 工作计划

1、通过“毕设系统”完成审题截止日期: 2022年12月4日

2、通过“毕设系统”完成课题分配截止日期: 2022年12月10日

3、通过“毕设系统”下达任务书截止日期: 2022年12月30日