1. 研究目的与意义

背景：
增强现实(augmented reality, 简称 ar),是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的计算机视觉技术。

该技术将真实环境与虚拟信息叠加到同一画面或空间,同时显示真实世界信息和虚拟信息,实现信息间的融合与交互,从而达到超越现实的感官体验。

增强现实技术有三个重要特性,即真实性、交互性和实用性。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：
以有机农产品的交互式增强现实设计为基础，综合利用三维建模技术、游戏引擎unity 3d、zbrush等软件功能，构建基于ar扫描展示的虚拟动画及信息。

1.设计产品外包装上的可ar扫描的识别图形；
2.设计摆放在各个蔬果或动物大棚外的图像化的宣传牌；
3.针对线下ar扫描收集碎片的相关信息进行设计。

预期目标：
较之静态的视觉信息,动态的视觉信息更能吸引受众的注意,同时传递更多的信息,大大增加视觉传达的趣味性和可读性。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：
1.文献研究法
本课题通过中国知网、微信公众号、知乎等平台搜集有机农场和增强现实设计的相关文献资料，以此深入了解相关背景、现状以及发展过程中遇到的困境与瓶颈。

通过了解增强现实设计的发展和现状，更好地对本课题中的增强现实作品进行进一步的设计与表达；
2.调查法
有目的有计划地进行实地调研，收集有机农场从业人员的专业意见与想法，进行有针对的设计与分析，借此不断对本课题进行针对性的补充与丰富；
3.实验研究法
针对课题项目所设的时间计划表，合理地安排时间，提前对设计过程进行简单的流程实验，记录并查找过程中遇到的问题与解决方法，提高本课题设计的可行性；
4.个案研究法
对相关的增强现实作品进行搜集与分析，了解不同的优秀设计中的特点以及细节上的设计，不断对本课题的设计细节进行改良和提升，创造更好的视觉效果；
5.观察法
通过对收集到的资料与本课题的设计框架进行思考与观察，获得增强现实设计的具体构思并不断进行创新。

研究步骤：
1.前期调研，确定感兴趣并兼具意义的可行性选题，搜集相关资料；
2.与导师沟通确定选题类型和主题；
3.通过文献研究法、调查法和观察法，搜集相关资料文献及设计作品，进行概括归纳，提取作品的设计特点和优点，为后续设计提供并打开思路；
4.与指导老师沟通并确定作品主题内容、风格，整合主要内容，绘制作品模型草图，选取作品相关信息、模型及动画；
5.撰写开题报告，进行毕设开题答辩；
6.进行毕设创作，按照学院要求的毕业设计进度，高质高效地完成设计任务，主动和指导老师交流，报告设计进度和状况；
7.作品制作完成，设计与布置毕设作品展；
8.撰写毕设说明书；
9.进行毕业答辩，根据老师对毕业设计评阅的指导意见对材料整理归档。

4. 参考文献

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[6]刘颖,黄丽娟.增强现实技术在傩面具数字化保护中的应用[J].西部皮革,2021,43(10):85-86.
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5. 计划与进度安排

（一）2024-2024学年第一学期
第8周(10/21)前进行选题申报
第10周(11/4)前任务书下达
第13周(11/25)前提交开题报告
第15周（12/9）前进行毕业设计开题答辩

（二）2024-2024学年第二学期
第4周(3/17)提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查
第8周(4/14)提供毕业设计说明书初稿
第11周(5/1)提供毕业设计作品
第12周—第13周（5/8-5/19）进行展览
第13周(5/19)毕业设计说明书定稿
第14周进行查重
第15周进行毕业设计答辩
第16周完成毕业设计材料归档