1. 研究目的与意义

背景：独具魅力的江南丝竹音乐是我国传统音乐文化的瑰宝，是非遗项目。20世纪六七十年代，受时势影响，传统江南丝竹班社多自行解散。至今，70岁以上的老艺人已相继离世，后继乏人，而传统曲目传谱又很少，所以江南丝竹在传承方面危机日深，前途堪虞，亟待保护。

目的：以探索江南丝竹音乐数字展示传承新模式，以符合现代人审美习惯和审美兴趣的艺术表现手法，赋予江南丝竹音乐新的生命力。将江南丝竹音乐的内涵、形式、风格、韵律等以大众乐于接受的方式传递出来，引导青年一代愿意接纳、认识、了解与探索江南丝竹音乐。学习江南丝竹相关知识，开展课题研究，扩展传承方式、传播路径，为江南丝竹的创新发展提供参考。

意义： “非物质文化遗产是不断进步与发展而积累的产物，……逐渐难以适应现代生活状态，在传承中遇到了诸多阻碍，通过数字化技术对非物质文化遗产进行保护与传承是当前的潮流和趋势。”本研究探讨非物质文化遗产数字化保护的重要意义，让非物质文化遗产在与数字化技术的结合中充分发挥自己的优势，以符合现代人审美习惯和审美兴趣的艺术表现手法，赋予江南丝竹音乐新的生命力，探索江南丝竹新时代背景下的新的数字艺术表现与传播方式，以期更好地进行传承，引导青年一代愿意接纳、认识、了解与探索江南丝竹音乐。综上所述，本课题的研究具有保护、传承、创新等意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

研究《江南丝竹》，即是一个旨在学习与交流探索江南丝竹音乐数字展示传承新模式，以符合现代人审美习惯和审美兴趣的艺术表现手法，将传统文化结合数字化形式重新展现其历史、乐理、器乐、民俗等相关内容。将江南丝竹音乐的内涵、形式、风格、韵律等以大众乐于接受的方式传递出来，引导青年一代愿意接纳、认识、了解与探索江南丝竹音乐。

具体工作：以古画作品与现代绘画风格进行交织，将古画与江南丝竹著名乐曲结合，巧妙运用探索江南丝竹的文化传承和数字化体验。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1.观察法

通过实地进行丝竹馆及演出的考察拍摄，学习江南丝竹相关知识，感受丝竹演奏的韵律。

4. 参考文献

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5. 计划与进度安排

（一）2024-2024学年第一学期
第8周(10/21)前进行选题申报
第10周(11/4)前任务书下达
第13周(11/25)前提交开题报告
第15周（12/9）前进行毕业设计开题答辩

（二）2024-2024学年第二学期
第4周(3/17)提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查
第8周(4/14)提供毕业设计说明书初稿
第11周(5/1)提供毕业设计作品
第12周—第13周（5/8-5/19）进行展览
第13周(5/19)毕业设计说明书定稿
第14周进行查重
第15周进行毕业设计答辩
第16周完成毕业设计材料归档