1. 研究目的与意义

研究背景：

本次课题研究的主题是“人生四季”。顾名思义，本次研究就是对人与四季的关系进行表达，人的一生就像大自然的春夏秋冬，呱呱坠地的婴儿就像春天一样充满希望，烈日灼心的夏天正如人的青春期一样火热，热情开放充满活力。万物凋零的秋天正如人迈入了中年，失去了活力，但是多了一份成熟与稳重，不再像年轻时那样心浮气躁。死寂沉沉的冬天正如人迈入了晚年，如同这白雪一样寂静，孤独。

随着生活节奏的加快，人们也变得越来越急躁，很多人都沉不下心来做事情，还有的每天浑浑噩噩在那边混日子，就像当今的大学生好多每天就是打游戏，也不去上课，在浪费自己宝贵的青春年华。本次课题也想通过人与四季的关系来警醒人们要珍惜时间，人的一生看起来很长，但它实际上就像大自然的四季一样美好而短暂，若不珍惜美好韶华，老来必定后悔莫及。

2. 研究内容与预期目标

研究内容：

通过多种方法对“人生”和“四季”两者进行研究分析，寻找合适的表现手法，并思考如何将两者很好的结合起来。

1.资料的研究分析

3. 研究方法与步骤

研究方法：

1.文献资料法

阅读大量与'人生”还有“四季“有关的文献，书籍以及期刊等，通过阅读这些资料来了解别人对“人生”与“四季”的看法和表达形式，取其精华

4. 参考文献

[2]刘丰杰.插图艺术[m].太原:山西教育出版社,2008.

[3]张鹏,周晓明,路倩.插画语意.[m].上海:上海书店出版社,2008.

[4]王南杰,尤红.文字设计与创意.[m].合肥:合肥工业大学出版社,2009.

5. 工作计划

（一）2022-2022学年第一学期

第3周前任务书下达

第6周进行开题，提交开题报告