1. 研究目的与意义
（一）研究背景
我国社会经济发展进入新时期，城市化水平不断加深，选择务农的青年人、中年人越来越少，人口发展进入新的历史进程，我国已从由出生、死亡以及由其决定的自然变动为主导的阶段转向以人口迁移流动为主导的阶段。大量农村人口向城市流动，寻找就业机会，以期获得更多的收入。《中国流动人口发展报告2017》指出，2016年中国流动人口总量已达2.45亿，未来人口流动迁移仍将是中国人口发展及经济社会发展中的重要现象。流动人口的家庭化趋势明显，0~17岁子女随同流动的比重维持在65%左右，流动人口为我国的发展、城市建设、社会的各方面作出了突出贡献，但是他们由于文化水平不高以及国家出台的相关政策不完善、收入普遍比较低和基本生活条件较差，受到了不平等的待遇，甚至是歧视、排斥，外来务工人员的子女也因此在社会当中处于相对弱势的地位，流动儿童们面临着教育不公平、教育方式缺乏、心理健康问题、城市融入问题、学校融入问题等多重困境。“两为主”政策出台之后，流动儿童的入学困境得到一定程度的缓解，但与其相关的其他方方面面仍然亟需解决，因此本研究关注流动儿童城市融入问题，希望可以借此助力流动儿童的成长，为流动儿童城市融入困境提供相应对策与建议。
（二）研究目的
2. 研究内容和预期目标
（一）研究内容
1、流动儿童的城市融入困境。通过了解流动儿童的基本信息、学校融入、社 区融入、亲子沟通状况来探究其城市融入困境。
3. 研究的方法与步骤
（一）研究方法
半结构式访谈法：在访谈流动儿童之前，阅读有关流动儿童的相关文献，了解有关的理论与现有研究的情况，再根据现有的研究以及本研究的主要目的，制定访谈提纲，然后再对八位流动儿童进行访谈，在访谈过程中，流动儿童的父母一方全程参与访谈过程，以便研究者对于流动儿童的城市融入困境有更加详细的了解。
（二）研究步骤
4. 参考文献
[1] 伏干.流动儿童社会融入指标体系的建构——基于社会认同视角[J].广西社会科学.2016(11):155-159
[2] 杨菊华.中国流动人口的社会融入研究[J].中国社会科学,2015(02):61-79 203-204.
[3] 张文宏,雷开春.城市新移民社会融合的结构、现状与影响因素分析[J].社会学研究,2008(05):117-141 244-245.DOI:10.19934/j.cnki.shxyj.2008.05.006.
5. 计划与进度安排
(一)2024年11月至2024年12月 确定论文选题
(二)2024年2月 下达任务书
(三)2024年3月中旬 完成开题报告和论文提纲
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
