1. 研究目的与意义
大学生自杀现象近年来成为社会关注的重点话题并形成热议，来自于生活学习的压力成为隐形杀手。大学生心理弹性的优劣在应对种种压力时，显得尤为重要。
心理弹性是个体从消极经历中恢复过来，并且灵活的适应外界多变环境的能力，是应对压力、挫折和创伤等消极生活事件的能力，受父母教养方式、人格、社会支持等因素影响。本研究探索大学生心理弹性与父母的教养方式之间的相关联系，通过寻求可提高大学生心理弹性的因素，为大学生重压所带来的社会问题提供解决方法。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：本文主要研究父母教养方式对大学生心理弹性的影响，通过定量研究分析拒绝、过度保护、情感温暖这三类教养方式的父母的子女的心理弹性水平，了解教养方式与心理弹性之间的相互关系。
拟解决的关键问题：本研究希望通过分析教养方式与心理弹性之间的关系，从家庭开始增强当代学生心理弹性，让学生们能积极面对困难、灵活应对压力，从而减少大学生因压力大而自杀的现象。
3. 国内外研究现状
国内一些学者研究过中专生、流动儿童的父母教养方式与其心理弹性之间的关系，但没有研究过大学生的。赵婧超、刘春雷等学者则就大学生父母教养方式，研究过其与大学生总体幸福感、大学生社会责任的关系。
王觅于2018年的《中专生父母教养方式与心理弹性的关系研究》中，选取天津某职业中专学校的364名中专生作为研究对象,采用《简式父母教养方式问卷》和《青少年心理弹性问卷》作为研究工具,探讨父母教养方式对中专生心理弹性的作用。结果发现父母教养方式对中专生心理弹性水平有重要影响,帮助并引导家长采用积极良好的家庭教养方式,能够有效提升中专生心理抗压能力,促进身心健康成长发育。同年，谢楚丽就流动儿童也所做了类似的研究，得出性别、父母教养方式对流动儿童心理弹性有一定影响的结论。
赵婧超、陈国华、陈星星三人于2016年发表的《大学生父母教养方式与总体幸福感的关系研究》，采用分层随机取样法,抽取不同性别、不同年级、不同专业的在校大学生作为被试。运用父母教养方式量表、总体幸福量表进行研究分析，得出父母情感温暖理解和总体幸福感之间存在相关，只有父亲情感温暖理解对大学生总体幸福感具有正向预测作用。且父母教养方式对不同性别子女的影响程度也有所区别。
4. 计划与进度安排
研究计划：
1. 研究背景：
研究大学生心理弹性与父母的教养方式之间的相关联系，通过寻求可提高大学生心理弹性的因素，为大学生重压所带来的社会问题提供解决方法。
5. 参考文献
[1] Sikand M, Arshad R, Beniwal RP, Chandra M, Hiwale S. Perceived parental style, cognitive style, and resilience in females with dissociative disorder in India. Indian J Psychiatry. 2019;61(2):177–183. doi:10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry_404_18
[2] 赵婧超,陈国华,陈星星.大学生父母教养方式与总体幸福感的关系研究[J].才智,2016(05):18 20.
[3] 刘春雷,段彩彬,周会.父母教养方式对大学生社会责任感的影响[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2017,45(06):103-107.
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