1. 研究目的与意义
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们还未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费水平的滞后，影响着大学生的消费行为。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：以仙林大学城为例，研究大学生的消费观念及其行为差异；通过问卷调查和个案访谈的研究方法研究#8220;80#8221;后#8220;70后#8221;与互联网金融时代下的#8220;90#8221;后不同的消费观念及消费行为；探究互联网时代下大学生的消费观念及其行为存在的一些问题以及提出对应的解决方法。
拟解决的关键问题：互联网金融时代下大学生的不合理的消费行为类型及其影响因素；一些大学生的消费主义价值观的形成及其影响因素；引导当代大学生健康、理性的消费等问题。
写作提纲：1.标题 2.摘要及关键词 3.正文 4.参考文献 5.附录
3. 国内外研究现状
国外学者的研究有：美国消费者行为学家亨利#183;阿塞尔认为一个社会的价值观会影响其社会成员的购买和消费模式；西方学者埃斯科菲（Escoffery Cam）和米勒（Miner Kathleen R）对大学生上网获取信息的消费行为做了实证研究，得出了上网消费行为的差异与迷恋上网程度的差异之间存在紧密联系的结论。
我国对于大学生的消费行为研究是从90年代后兴起的，国内学者对大学生的消费观念及其行为的研究有大陆学者朱丽叶对大学生感性消费和理性消费的倾向研究；杨传忠对当代大学生消费观的研究、李光南等对大学生价值观与消费者行为模式的研究以及刘世雄对大学生消费存在聚群现象的研究；罗博明对大学生绿色消费品消费行为的调查研究；澳门学者吴绍宏对大学生消费心理、行为何模式的研究等。
但学者们对于互联网金融下大学生的消费观念及其行为的变化研究甚少，所以本文就这方面展开研究。
4. 计划与进度安排
研究内容：互联网金融时代下大学生消费观念及其行为的调查研究。
研究方法：问卷调查法、个案访谈法与文献综述法相结合。
步骤及流程：1、11月30日前完成开题报告2、12月份完成问卷的设计、发放及回收3、1月份完成个案访谈提纲并进行访谈获得第一手资料4、2月份对问卷数据和访谈资料进行分析，5、3月18号前完成初稿和中期检查6、4月30 日前完成论文修改、定稿、外交文献翻译工作7、5月份完成答辩环节
5. 参考文献
【1】宋海燕.当代大学生消费观的评析与建构.［D］.山西.山西财经大学.2011【2】徐妍，庄轩.在校大学生消费行为及消费观念的调查研究.［J］.新疆社科论坛.2017，（1）【3】宋景华，杨雪莹.河北省大学生消费现状调查分析及其理性消费指导.［J］.河北科学技大学学报.2016，16（4）【4】姚崇，陈丽芬.消费主义境遇下大学生消费观教育探析.［J］.高教探索，2014，（03）：173-176【5】文杰.基于#8220;互联网 #8221;的大学生网络文化消费研究.［Z］.2017【6】夏心雨.大学生网络文化消费观教育探析.［D］.上海师范大学.2016【7】林梅，琚迎.#8220;90#8221;后大学生消费结构调查分析.［J］.思想理论教育.2014，（2）：95~99【8】陈似海.大学生网络消费教育研究.［D］.福州师范学院.2010【9】张一平.消费主义价值观视域下的大学生网络消费行为研究.［D］.西安石油大学.2015【10】王海萍.在线消费者粘性研究.［D］.北京：经济科学出版社，2010
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