1. 研究目的与意义
本故事以粉笔为第一视角，避开以人物为主角说教式的短片，从粉笔的自我认识与理解，自我价值追求，层层递进，启发着我们去思考一个问题：我是谁？以及我从何而来？又将何处而去？我是否有价值？我为什么要生活？生命的意义是什么？人生的目的是什么？我可以做什么？这一个个看似简单的问题，已成年的我们却回答不上来，最近观看了一部叫《姐姐的守护者》的影片，该片讲述了小女主人公状告自己父母的故事。而状告的原因是他的出生仅仅是为了拯救自己患病的姐姐，他认为父母剥夺了她的生命，否定了她存在的价值。一个小女孩尚能够思考到自己的价值问题，更何况是即将迈入社会的我们呢？人，作为一种有自我意识的动物，不可避免地会在人生的某个时间，某个地点，某个场景中忽然间脑海中冒出这个问题：我是谁？当然在你之前肯定有无数的先哲乃至普通人都思考过这个问题，这是一个古老得不能再古老得问题。有我自然有其他人，所以我是一个有群体意义的词，没有他人，就无所谓我，我是一个与他人有差异性的个体。那么，我们该如何认识自己呢？在此我想提出自己的一点看法：一，多多了解他人对自己的看法。正所谓“当局者迷旁观者清”，往往你身边的人对于你的一些看法中就隐含着你自身的一些缺陷与不足，静下心来倾听他人对你的评价，这对于你认识自身大有神益。二，思考自身的不足。沉浸于过往的成功经历往往会钝化你的进取心，使你在事业与生活中停滞不前，只有清晰意识到自身不足，才能做出相应的改变，从而有所进步。三，明确自己的奋斗方向。一个没有方向感的航海家最终只会死在他眷恋的大海上，只有明确自己的奋斗目标，才能制定出行之有效的计划，使得你在逐梦的道路上越走越远。四，清晰认识自己在时代与社会中的地位。人作为一个群居动物，其存在的意义与价值与社会有着千丝万袋的联系，想要认清自己，就必须对自己所处的时代与社会环境进行深刻的认知，只有扼住时代咽喉的人才能在新时代的浪潮来临时顺流而上，有所成就。当然，我们不能在追求自我价值的路上迷失自己，人是群体动物，但也是特点鲜明的个体，每一个个体都有自己的闪光点，独一无二的地方。本故事通过粉笔自己与同类伙伴的对比，感知自己的不足与缺点，但结局却发现了自己无可替代的价值，引导我们在追求自我价值的路上要学会接受自己的特点。
2. 研究内容和预期目标
2、设计角色的形体，包括头部、身躯和手脚肢体，人物动态生动形象，自然流畅，吸引人眼球。
3、设计角色五官，丰富表情。
3. 国内外研究现状
二维动画逐渐应用到教学演示，平面动态设计，广告等领域。
而且由于动画的观众不断增加，二维动画的经济效益也在上升，这也就为二维动画的发展提供了动力。
4. 计划与进度安排
2022年5月完成最终制作、完成动画短片及海报。
5月底预答辩后印制相关作品布展。
5. 参考文献
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
