1. 研究目的与意义
选题理由:
绘本是一种拥有强烈个人风格的形式,现在有越来越多的许多优秀的绘本作品出现,绘本能够很好的表现个人的风格和情感,所以我认为绘本是一个很好的表现载体。绘本对个人绘画有一些要求,这也是我对自己的一个挑战,希望我可以好好完成这个任务。
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2. 研究内容和预期目标
研究内容:
[1]角 色、场景的设计
[2]剧情的设定
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3. 国内外研究现状
在国外,绘本已有100多年的发展历史,并拥有安徒生奖、凯迪克奖等多个国际最高奖项。它17世纪诞生于欧洲,20世纪30年代,绘本传向美国,绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,70年代,台湾兴起绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。专家称,绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。他们提出21世纪,绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚。 在我国关于绘本的起源与我们通常阅读的图画书有关联,其雏形最早可以追溯到20世纪初具有深厚群众基础的“连环画”。连环画主要是以上图下文结构描绘故事的书籍形式,而绘本的设计形式则更加多元化。
4. 计划与进度安排
实施计划:
2019年1月确定剧本及人物设定
2022年3月确定场景以及和整个故事的流程以及文字,开始绘制
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5. 参考文献
[1] 陆明华.如何做好绘本阅读[J] 教育理论研究(第三辑)
[2] 陈丹.论新媒体时代下的轻漫画的发展趋势与前景[J] 艺术与设计(理论) ,2017-08-15.
[3] 林喆.谈数字绘画笔刷的应用与实践——以作品《雪》的创作为例[J] 大众文艺 2018(11)
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