1. 研究目的与意义
本组所创作的独立动画短片创作中人物以及场景风格参考中国戏曲文化以及西方民间传统文化的结合,具有特殊的风格化,实现人物和场景色彩风格的融合。阐释了以主人公为例的社会群体,善变迎合的生存法则所带来的痛苦和悲哀,宣扬积极向上找回本真自我的正能量思想。
2. 课题关键问题和重难点
本人在短片创作中主要承担手稿原画设计的创作,场景绘制等。创作中人物以及场景风格需要参考中西的不同绘画风格,由于差异较大很难实现人物和场景色彩风格的完全和谐,为了切合剧本要求而需要不断尝试不同的画风为人物和场景注入相对统一的色彩情感。传神的体现出本动画短片所需的精神思想。
3. 国内外研究现状（文献综述）
本组所创作的独立动画短片名为《黛比的帽子》,如题所述,短片围绕主人公黛比展开,讲述了主人公几次辗转进入一个具有奇幻灵异色彩的帽子店,与店主进行的帽子买卖交易以及其产生的意想不到的后果。介于这样的故事情节，此间最主要的便是原画的设计，因为剧情简单所以对画面的要求便是很高的，风格化却不失主流的绘画方式是需要反复推敲的。包括人物的塑造，符合每一个人物特殊的性格特征以及其担任的剧中角色，这些都是用画笔来表现的。二维动画形式是经过高度的抽象和凝练的结果，而每一种凝练都涉及到艺术家对现实不同的取舍。在反复权衡取舍的原创艺术创造中，形式语言往往会形成独特的艺术意蕴，体现为一种哲理，诗情或神韵。手绘动画在做到信和达的同时，最善于经营雅。这也是我们经常说的艺术意蕴，即象外之境意外之旨。它善于用画面的美感来传递作者内心的情感，大到人物造型，场景设计，小到不同笔触产生的质感，不同线条产生的联觉等等。它可以用不同的形式调动观众的一切细微心理感应，这本身就是一种语言，只不过它不像文学作品那样叙事鲜明。在中国历史上,动画创作一直与传统文化、民族艺术有着不可分割的关系,而我国传统文化中神话、戏曲、中国画等则是取之不尽的宝库。二维动画和中国传统文化、传统艺术有着很多相通的地方,尽管动画是现代科技的产物,属于新兴艺术的一种,而传统民族文化则渊远流长,博大精深。但运用这种现代艺术表现手法,能够更好地体现传统文化艺术的精髓和魅力,并且给与之新的视觉面貌,这符合时代的要求,对于传统艺术的发展也有着推动作用。所谓的个性化：其一是要表达出导演对客观世界的主观感受，这种感受是第一无二的，具有原创性，也就是说要有自己认知生活的一套世界观，这个世界观应该是自成体系；其二是在表达手法和方式上，是新颖的并且有着成熟风格的。宫崎骏对此有着几位深刻的理解：我的动画观，一言以蔽之：自己想做的作品，这就是我的动画。
《从经典的动画角色造型看中国动画的未来发展》中提到对于同一角色,在日本与在美国动画从业者的设计中所展现出来的风格是迥然不同的,却都具有相当高的可辨识度,本土特色一眼可见。这些角色造型,其表象背后所隐含的创作特质与民族性,是本文的研究主题。深入的研究这一问题,也是当前动画设计市场的迫切需要。
4. 研究方案
首先完成毕业设计的选题及毕业论文的选题，然后完成文字剧本、分镜头台本、设计稿，在此基础之上进行角色设计和背景设计以及原画，然后顺利完成动画的整体，进行后期剪辑，最后完成配音，音乐以及片头片尾的制作。最后制作展版，进行展出。准备好设计说明完成答辩。
5. 工作计划
第1周：毕业设计短片前期剧本和分镜头的设计，场景及人物角色的设计等资料整理检查，毕业设计报告（论文）相关资料的收集和整理。提交设计说明提纲。第2周第4周：毕业设计短片制作。提交开题报告，开题报告应在第2周（2022年3月13日）前完成并上传系统。 第5周第6周：毕业设计动画短片的中期制作，提交毕业设计短片小样。 第7周：期中检查（2022年4月13日至4月17日） 第7周第9周：各组验收及修改毕业设计短片。 第10周：完成毕业设计短片和设计说明的撰写，并提交所有实物成果（2022年5月8日） 第11周第12周：毕业设计展览准备。 第12周（2022年5月22日）前教师完成所有毕业设计、设计说明撰写修改、评阅、互评等相关工作。第13周（2022年5月29日）前完成毕业设计硬件或图纸验收、论文评阅、答辩资格审查及规范化检查等工作。 第14周（2022年6月1日至6月5日）完成答辩和评分。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
