红色文化下的沙洲军事教育基地设计——长歌行开题报告

 2023-02-21 09:45:39

1. 研究目的与意义

艰苦奋斗,是我党优秀作风,也是民族优良传统,在不同的时代有不同的内容。作为积极、健康的生活的态度,无论什么时代都应该为人们所推崇和追求。革命战争年代,正是凭着这样的精神,夺取了解放战争的胜利。习近平总书记在2018年春节团拜会上指出,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,党以艰苦奋斗而兴,国以艰苦奋斗而强,我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。

长歌行是一首咏叹人生的歌,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,自然界的万物有一个春华秋实的过程;人生也由一个少年努力、老有所成的过程。一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。行在字典中有步行的阵列的意思,《说文解字》认为是“人们在路上走或小跑”,这里可以看做红军的行,抗日战争的行,也可以广义的人生之行。长歌行,也可以是长歌—行,引吭高歌地行走,长声歌咏,可以表达对红军长征,抗日战争过程的精神的可歌可泣与纪念,也可以表达对乐观的人生精神的赞美。

沙洲,湖南汝城县西大门。这里不仅是“半床棉被”故事的发生地,也是“中国奈李之乡”,古老瑶寨,四季飘香,安静祥,浓浓的“古色”韵味。2016年10月习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会讲话中提到“半床棉被”的故事使这里红遍全国。1934年11月,中央军委纵队、其他军团陆续抵达汝城文明司在沙洲等村宿营,设立了卫生部,抢救红军伤员,同时为老百姓看病问药。沙洲村被称作“红军房东村”。当时,3名红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一床被子,也要剪下半床给老百姓。

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2. 研究内容和预期目标

设计内容

利用先前的军事遗迹遗址和现有的军事机构、军事设施开展军事旅游,例如西昌卫星发射地、嫦娥探月工程、卫星发射等形成的军事旅游市场日益火热。我们可以利用半条被子的温情故事为载体,红军长征主题发展系列旅游项目。研究军事教育基地所需要的环境特点,设施条件,构成要素与当下的政策辅助、当前情况、文献资料等,沙洲村的文化资源,自然环境与未来发展方向。设计内容分为军事文化体验馆、瑶族风情民居、高山户外模拟战场等等。结合周边半条被子陈列馆和长征小镇,从不同角度、不同场地展示军事教育基地的风采。通过建筑设计、景观设计和室内设计将军事教育的主题与长歌行的精神传达给游客;给予参观者直观的视觉刺激和军事体验;提供人们接受军事教育的机会。

包含内容有历史遗迹纪念馆(半条被子相关内容和当时的文物)、开发的军营及军用装备、军事博物馆(时间划分为古代1840前、近代1840-1949、现代至今的军械发展)、国防训练基地(坦克、战机等学习,各种军械的使用和一些军械的参观和游玩性质的沉浸体验)、大型综合性射击场(利用彩弹,也称为匹特博)、军事模拟战场(制造人工洞穴,战壕,碉堡),大型军事演示(类似于阅兵仪式中的活动,仪仗队表演),时节性军事活动(举行各种比赛,例如射击比赛)、表演情景剧(半条被子与红军系列情景剧),车站、渡口码头的设计(宣传活动和吸引、引导游客,吸引旅游者观看或参与的各种类型的军事表演和展示节目),观光游憩区(休息赏景采摘等农家乐活动),特色服饰文化节(沙洲瑶族采茶舞、斗笠舞、长鼓舞以及现代舞红旗飘飘,千米长的农特产街),文创产品(将军旅题材做一个延伸,留下回忆诃宣传);夏令营(对这个主题有兴趣的人可在此接受较完整且高质量的军事教育与体验)。

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3. 国内外研究现状

国内研究现状

教育部、总参谋部、总政治部关于印发《学生军事训练工作规定》的通知指出“普通高等学校军事教学机构与人民武装部共同负责军事技能训练、军事理论课教学的计划安排和具体组织实施'。从调查结果看,各高校的人民武装部和军事教研室设置情况差距较大,参差不齐。大纲第五条规定“军事技能训练时间为2、3周,实际训练时间不得少于14天。在组织军事技能训练时,要以中国人民解放军的条令、条例为依据,严格训练,严格要求,培养学生良好的军事素质'。所有高校基本都按照大纲要求开展军事技能训练,但是训练的内容和学分设置情况不容乐观,多数高校只把军训作为新生人学的短时集训课程,未列人教学计划,未按照大纲要求做到时间保证、内容保证,仅有一半高校能够达到大纲规定的时间要求,训练内容也仅仅以条令条例为主的“踢正步、走队列、内务整理'等内容,武器知识、战术应用、野外拉练等实战要求高的内容只有极少数高校开展,大部分高校仅仅解决军事技能训练“有'的问题,未解决“质'的问题,离“培养学生良好的军事素质'还有很大差距。因此,进行符合规范的军事教育是极其迫切的,而课题的研究恰恰可以解决这个问题。

近年来,我国对军事旅游进行了大胆尝试,旅游资源在我国兴起的时间还较短,理论体系还不够完善,军事旅游理论体系显得更加薄弱,少数学者在界定其涵义的同时对其进行了分类,划分为9类军事旅游资源和7类,有不少学者从不同角度对其做了研究出,有的学者从军事经济学的角度来研究,有的从遗址遗迹角度研究,有的从军事旅游景区开发角度来研究,这些角度对军事与旅游的发展方向与结合都有较高的指导意义。从军事旅游的特点模式来看,军事旅游是一种专项旅游,是指把某些军事设施和军事生活以及军事文化与旅游结合起来,是指旅游者因与军事有关的吸引物而前往旅游目的地开展旅游活动的过程,简单来说就是以军事环境资源为吸引物,在强调保护军事环境与资源质量的安全和秘密的基础上,以认识军事、亲近军事、感受军事、体验和参与军事为手段的旅游活动。综合来看,珠三角地区部分军事旅游资源已经得到了较为成功的开发利用,并且在国内取得了较高的知名度,如广州市黄埔军校旧址,深圳明斯克航母世界等,但是更多是以纪念馆或者博物馆等历史文物保护、红色旅游等主题而发掘开发的,忽略了军事主题的地位。结合国内军事旅游的研究对比,发现共同存在的问题有军事旅游产品单一,可参与性不强;宣传力度不够,军事旅游产品开发不足;旅游资源整合不够,军事旅游专项产品尚未形成,军事旅游资源尚处于单打独斗阶段。与此同时,边缘军事领域的旅游取得了很好的成效,例如军事旅游度假区,军事院校,退役军事航行器等,我国目前很多的军事机构对发展纯军事旅游还存在认识和观念的滞后,因此优先发展边缘军事旅游是很多旅游实体的首选,如上文所说的明斯克航母世界。白沥岛是全国第一个“以租代管”的海岛,是军事主题生态度假区,它和明斯克航母世界都可以作为此课题的参考。

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4. 计划与进度安排

2022年10月18日至2021年11月26日,确定选题,完成上传网上审核。

2021年11月29日至2021年12月17日完成毕业设计构思和开题。

2021年12月20日至2021年12月31日。完成开题报告及毕业设计初稿(完整平面图)

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5. 参考文献

  1. 王希娟.我国军事旅游发展的现状分析[J]. 旅游纵览(行业版).2014,(3):21.

  2. 段学成.体验经济背景下舟山军事旅游开发研究[J]. 国土与自然资源研究.2012,(6):71-73.

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