1. 研究目的与意义
研究背景：
每个人都有一个独一无二，专属于自己的童年。童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色、炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。童年那五彩缤纷的梦，回想起那牙牙学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时……那一刻刻， 那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前，那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
童梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容……
目的及意义：
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容：
一、 通过多次聊天了解男孩的童梦，并通过一段时间的相处，了解男孩的兴趣爱好，喜欢的颜色和风格，形成一个大概的构想。
二、 查阅书籍资料了解童梦类装饰画应该使用哪些配色及技法，进行资料收集。
3. 研究方法与步骤
研究方法：
通过电视、海报、杂志、户外等、网络、市场调查等途径，进行对“童梦”背景资料的收集，了解装饰画技法和风格的相关设计，然后对相关资料进行整合与分析，针对总结出的问题进行有征对性的设计和表现。
1、资料的调研：通过市场调查，网络查询等相关资料，了解装饰画可使用的材料和技法等，分析其独特的风格。然后根据所收集的信息进行综合分析，以便寻找到适合自己的设计的切入点及亮点，草拟初稿。
4. 参考文献
［1］肖禾.《概论装饰》［M］.湖南：株洲工学院学报，1999；
［2］庞薰琹.《中国历代装饰画研究》［M］.上海：上海人民出版社， 1982；
［3］陈敬良，戴建华.《现代装饰画艺术》［M］.湖南：湖南人民出版社，2007.；
5. 工作计划
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
