1. 研究目的与意义
研究背景：
在人类社会存在以来，艺术一直是整个人类生活中不可缺少的一部分。在人类刚刚接触艺术的时候，雕塑就是最直接简单的表现形式。雕塑艺术区别于绘画艺术就在于雕塑是用实实在在的材料来实现作者的创作意图。雕塑是用各种材料，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
基于大学四年学习的雕塑理论知识和雕塑创作实践技能，让我不仅从历史各位名人名作中得到相应的启发，也让我从导师的日日教导中体会到雕塑多种表现方法和技巧以及艺术创作的情感和形式的激发。在学习雕塑的过程中体会到了雕塑的语言有很多种制作方式。材料不同所表达的思想意义也不同，越来越深地感觉到找到一种适合自己的处理方式是才是雕塑创作的正确方向。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
本次毕业创作主要围绕毕业创作过程中涉及到的相关问题展开论述，将研究重点放在作品的“形”与“神”的处理上。我在创作之初是本着这样的一种目的，怎样将雕塑的造型与不同材料巧妙的结合在一起，恰到好处的表达自己的创作意图。我的创作要表达的情感主要是世人总无限追求完美的一生，在他们眼中，带着瑕疵的，总是“坏的东西”，而不然，有时竭尽全力追求完美，往往适得其反，过尤不及。这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾，但正是由于这种缺憾，美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜，不完美，也是一种美，而且是一种更深层次、更有内涵的美。此次创作通过不同的材质、肌理、造型等因素，在三维空间以形象表现情感来体现我所理解的瑕疵和完美及对人生的感悟——如梦之梦。
预期目标：
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
（1）调查取材法：。从网络、书籍、展览中去寻找绘画理论，将理论和生活进行结合，去找寻灵感，通过初步构思，对自己感兴趣的主题进行深入研究，进行创作。
（2）探索分析法：分析一些优秀雕塑作品，确定自己的作品风格及构图形式。
4. 参考文献
1.腾小松《过程与结果：雕塑创作研究》[M]，湖南：湖南人民出版社，2008年。2.何力平《为雕塑凿七个孔—雕塑语言研究》[M]，北京：人民出版社，2010年。3.许正龙《雕塑概论》[M]，北京：清华大学出版社，2011年。
4.蒋铁骊《雕塑是这样炼成的—当代材料与空间的实施体验》[M]，上海：上海大学出版社，2007年。5.杨祥民《雕塑艺术：大匠之风》[M]，重庆:西南师范大学出版社，2009年。6.方珊，边国英，王芊 《多维的视象：雕塑美》[M]，北京：北京师范大学出版社，2011年。7.王枫《雕塑环境艺术》[M]，南京：东南大学出版社，2003年。8.盛文林《雕塑艺术欣赏》[M]，北京：北京工业大学出版社，2014年。9.张润垲，张得蒂《雕塑家看国外雕塑》[M]，江西：江西美术出版社，2001年。
10.王红媛《世界艺术雕塑》 [M]，北京：东方出版社，2003年。
11.张荣生 《西方现代雕塑》 [M]，济南：山东美术出版社，2009年。
5. 计划与进度安排
一、2017年2月20日——2月26日（第一周）
构思阶段——工作内容：1、查阅相关资料。
2、构想作品主题形式内容。
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