1. 研究目的与意义
研究背景：
自古以来，在艺术创作上人们就讲究“有感而法”，因此，情感是一切艺术形式的根本起源，雕塑作为情感的表现，不论从主体的精神心理来看，还是从作品的内容来看，情感在作品中有着极其重要的作用。从这一观点出发，通过自己的创作，体会情感在雕塑创作中的重要性。基于大学四年对于雕塑语言的理解和创作实践，依据自己的审美需求，研究和挖掘作为立体空间造型艺术的雕塑表现语言和表现方式的可能性研究。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
此次毕业创作的研究内容从创作主题“独”出发，思考雕塑创作的意义所在。创作主题“独”回归对于现实存在,自我认知,自我表达的思考,试图将精神观念物质化,用雕塑形式展现。我的创作主题“独”，是一种状态，宇宙如此，人亦如此。一组雕塑，粗陶与铁丝等材料表达“独”这种状态，表现出宇宙中渺小个体的独立，空间形体的存在。通过人物的动作，肢体情感的变化，展示持续的影像特写一般的画面，以视觉形象承载和表达思想观念。雕塑是占有空间的造型艺术，形体与空间的关系是既独立又统一的，此次毕业创作在空间构成上展示鲜明的轮廓特征和最具表现力的塑造角度的组合，展示和增强雕塑的生命力。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
1、调查取材法：通过考察了解雕塑的基本表现方式和表现语言获取灵感，并对这些表现方式和表现语言进行分析。
2、探索分析法： 依据自己的审美需求，搜集有关作品，探索和分析作为立体空间造型艺术的雕塑表现语言和表现方式的可能性。
4. 参考文献
1.腾小松《过程与结果：雕塑创作研究》[M]，湖南：湖南人民出版社，2008年。
2.何力平 《为雕塑凿七个孔—雕塑语言研究》[M]，北京：人民出版社，2010年。
3.许正龙《雕塑概论》 [M]，北京：清华大学出版社， 2011年。
5. 计划与进度安排
一、2022年2月20日——2月26日（第一周）
构思阶段——工作内容：1、查阅相关资料。
2、构想作品主题形式内容。
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