1. 研究目的与意义
背景：苏州檀香扇始于明末清初，当时是从折扇演变而来的，一扇在手，香溢四座。
开始，它是以30根薄如竹篾的檀香木片作为扇骨，在扇骨上裱糊纸面，后来改为裱糊绢面。
早在20世纪20年代，苏州的张卿记等几家作坊就专门以生产檀香扇著名。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：至于如何使古逸檀香扇符合消费者内心感受和文化认同，首先要进行市场调查，明确产品定位和确定产品概念，最主要的是把握好消费者的心理需求；其次，要研究深层次的文化特点，结合产品的特点和功能，提炼出某种文化的精髓和核心内容，对其进行创作和挖掘，苏州元素的应用紧紧围绕消费群体的生活形态展开；最后是提出一个系统的整体方案，将古逸檀香扇的特色与风格潜移默化地融入策划方案当中，体现出活动的整体感。
预期目标：第一步：通过大量阅读、查阅资料，在研究我国现阶段檀香扇市场的基础上通过网上收集资料，针对古逸这一品牌的檀香扇做相应的了解。
第二步：提炼出代表性元素特点，整理归纳，设计出属于檀香扇品牌的方案。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：进行资料查阅、收集、整理完成课题的文献综述；通过市场调查、问卷调查、访问等界定研究的人群和设计的方向；整理所收集的资料完成课题所需要的。
步骤： （1）在图书馆的相关专业书籍、专业学术期刊及网络资源搜集资料，并做好读书笔记，同时注重资料的收集和积累，并从中提炼出对研究有关的理论观点。
在信息搜集方面，除常用的问卷调查、深入访谈、收集行政管理部门上报数据等之外，将寻求多种新的可行方法来进行研究。
4. 参考文献
[1]李道和，张海涛.论市场营销中的品牌策略[J].企业经济，2003.01[2]姚丽燕.品牌策略与商品竞争[J].当代经济研究，1998.S1[3]肖旭.子品牌策略[J].企业活力，2010.08[4]孙勇，郑春东.论我国企业品牌延伸的实施策略[J].现代财经，2006.05[5]符国群.品牌延伸策略研究[J].武汉大学学报（哲学社会科学版），1995.01 [6]余阳明，杨芳平编著.品牌学教程[M].复旦大学出版社[7]管向东.创建强有力的品牌[M].中信出版社，2001[8]贾红涛著.受众心理与广告定位策略［J］.时代经贸 2007.2[9]黄合水著.品牌学概论[M].高等教育出版社 2009.4[10]王海忠著.品牌杠杆赢得品牌领导的资源整合战略[M].人民邮电出版社 2009.6
5. 计划与进度安排
（一）第七学期1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题，11周（11月14日）前完成选题申报表填写并上报系部；4、选题申报表通过后 第11周（11月14日）指导老师向学生发放任务；5、第七学期第13-14周学生根据任务书要求撰写开题报告，第14周（12月5日）前完成开题报告并上交系部；6、第七学期第15-19周进入素材收集及构思和完成调研；（二）第八学期1、第八学期第5周进入正常的毕业设计创作，完成初稿（安排中期检查）；2、第八学期第7周 深化创意辅导阶段；3、第八学期第9周，正稿完善与完成制作；4、第八学期第10周(5月8日前)，完成正稿打印制作并布展；5、第八学期第1014周，完成策划书、设计说明文撰写；6、第八学期第16周毕业创作答辩（以学校统一时间为准）；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
