1. 研究目的与意义
背景
如今,我们的生活节奏加快了,竞争越来越激烈,人们为了生活而忙碌奔波。但是,生活本身并不是这样。所谓生活不仅仅是活着这样简单,而是要活的精彩。如今,有许多人整日坐在电脑前上网购物、打游戏、聊天等等,时间就这样流逝掉,还有一些人每天朝九晚五的上班下班,做着忙碌的工作,有时连吃饭睡觉的时间都没有。这种生活没有了年轻人应有的状态。年轻人应该是多出去走走看看开阔眼界,拥有着梦想,饱含着热情,为自己的目标不断学习、奋斗的一个充满着朝气的群体。
针对这个问题,我考虑到,是否可以通过创作一系列的插画作品,结合当代青年的特征和精神风貌,做出具有当代青年特色的插画设计作品。于是我通过调查了解,找到了一些能够代表当代青年特色的元素,像舞蹈、设计、唱歌、运动、写作等等,这些都是现在年轻人所喜爱、所追求的。但是,考虑到插画设计要全面、完整的体现年轻人的生活状态,我最后选取了青春作为插画设计的主题。
2. 研究内容和预期目标
研究内容
一、研究青春插画的主题,如何把握主题及主题的定位;
二、研究目标人群的基本情况,包括他们所处的阶层、特征、习惯、喜好;
3. 研究的方法与步骤
研究方法
1.资料搜集法:结合走访与网络搜集有关插画的一些资料,进行整理。
2.文献研究法:通过参考一定的文献来获得与课题相关的设计灵感和规划思路。
4. 参考文献
[1](日)夏井芸华.插画设计[M].北京:人民美术出版社,2009-5-1.
[2]李砚祖,王明旨,徐恒醇.设计美学[M].北京:清华大学出版社,2006.
[3](美)诺曼.情感化设计[M].付秋芳,程进三,译.北京:电子工业出版社,2005.
5. 计划与进度安排
(一)第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
以上是毕业论文开题报告,课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。