“十二生肖”系列装饰画设计开题报告

 2022-09-09 14:59:55

1. 研究目的与意义

研究背景:

中国传统文化内涵丰富,有诗、词、赋、曲艺、生肖、曲艺、医药、服装等,中国传统文化不仅记录了中华民族和中国文化的产生、发展的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯,已经深深渗透在每个中国人的血脉中。

十二生肖是一种颇具内涵的文化现象,在我国已有悠久的历史。其特点是以十二种动物配十二地支,以人之生年定所属动物。古往今来,中华民众竟分别隶属于十二种动物的名下,此文化现象可谓奇特。探索我国十二生肖文化的内涵,应与中华远古的图腾崇拜有着密切的关系。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

(1)充分收集十二生肖相关资料信息。

(2)查阅资料,根据不同类型、不同时期等的十二生肖形象,研究其来历、每个生肖动物的特征,与其相关的民间传说、神话故事以及表达形式和表现手法。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(1)文献法:主要参考有关十二生肖的来历、民间传说、神话故事以及中国传统动物形象设计等方面的文献和书籍。从各个角度各个方面进行参考、比较和学习,完善知识结构。

(2)调查法:收集十二生肖与民间传说、神话故事等传统文化相关的背景资料,并对其进行整理、分析、综合和归纳。图像资料的搜集整理为整个创作的前期准备。在此基础上,进行实地调查研究,参观相关主题的展览与艺术活动,了解国内外的相关作品,作为文献法的重要补充。之后根据两种调查方法得来的资料整理、统计和研究。

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4. 参考文献

[1]郭夏茹.现代装饰画技法[M].北京:金盾出版社,2015.

[2]陈敬良..现代装饰画艺术[M].湖南:湖南人民出版社,2007.

[3]傅淳强.设计问道——装饰画权威教程[M].北京:中国青年出版社,2015.

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5. 计划与进度安排

(一)第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。

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