1. 研究目的与意义
（一）研究背景
《昆虫记》（SouvenirsEntomologiques）又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为‘对昆虫的本能及其习俗的研究’。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。这些人性化的虫子在自然这个大舞台上翩然亮相时，会让你一下子感觉到自己已置身于虫子的世界，昆虫的身影，昆虫的鸣叫，会一下子飞奔过来，挤人心胸，穿透心灵。会让人忍不住想要走进广袤的田野，融入这充满灵性的大自然。
2. 研究内容和预期目标
（一）研究内容：
(1)资料的分析与研究
了解原书内容所要表达的情感与思想，了解作者的写作背景、目的与意义。了解原著书籍设计上的缺陷和优点，能够去其糟粕取其精华。进行再设计的时候可以更准确的表达出整本书的个性与气质。
3. 研究的方法与步骤
（一)研究方法
文献法：通过书籍，网络等途径，对《昆虫记》书籍进行相关的资料收集，了解世面上所有《昆虫记》书籍版本的缺点与优点，熟读《昆虫记》这本书的内容，学习它的精华，了解这本书的乐趣所在，并调查目前幼儿和青少年喜欢的昆虫书籍相关材料。对其分析，既是帮助我们对选题涉及内容的深度了解，同时为我们的后期创作寻找素材。
分析法：分析国内外目前比较优秀的昆虫书籍作品，并进行仔细分析与比较，吸取优秀的设计方法和创意，运用到自己的书籍设计中。
4. 参考文献
[1]吕敬人.书艺问道.北京：中国青年出版社.2006.
[2]吕敬人.书籍设计基础·高等教育出版社
[3]吕敬人.翻开——当代中国书籍设计.北京：清华大学出版社，2005.
5. 计划与进度安排
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
