1. 研究目的与意义
背景：
关于“和合”，从我国历史上诸子百家的论述，到民间优美的传说；从对寒山诗只是寺院刊刻，至清代官方认可，对寒山拾得的册封，特别是到五四运动推崇的白话诗人；从东邻日本评价极高，并成为其文化渊源之一的诗僧，到美国嬉皮士的宗师，其因时空转换而对其形象及诗文的不同解读，真是大相径庭，不由不惊诧，扼腕而感叹。和合已经成为广泛认同的一种人文精神。我们以寒山寺文化为载体挖掘和合文化，对于丰富苏州城市精神——“融合”很有意义。
和合理念是中国文化的精髓，是中国文化生命的最完善的体现形式。“和”，指和谐、和平、祥和；“合”是结合、合作、融合。千百年来，“和合”文化以姑苏境内寒山寺为载体，积淀和形成了自己独特而伟大的文化内涵。以和合文化为背景，打造出“戏江南”这个品牌，通过这个品牌传递和谐的、友好的而又不断衍变的中华文化，使和合文化被大众所了解，融入大众生活。在此策划中将对和合文化进行深入了解，让“戏江南”这个创意品牌成为传播和合文化的载体，通过系列设计将抽象的和合理念符号化、物化。以和合文化为背景，打造出“戏江南”这个品牌，通过这个品牌传递和谐的、友好的而又不断衍变的中华文化，使和合文化被大众所了解，融入大众生活。在此策划中将对和合文化进行深入了解，让“戏江南”这个创意品牌成为传播和合文化的载体，通过系列设计将抽象的和合理念符号化、物化。
2. 研究内容和预期目标
《毕业设计》是艺术设计专业重要的实践教学环节。旨在通过主题设计创作与说明书撰写，全面检查学生对专业基础的掌握和在专业设计过程中研究分析问题、解决问题的能力，全面检查学生的艺术创造素养和创造性设计表达能力。
研究课题首先需要进行“和合文化”调查，全面了解“和合文化”与其历史背景对当地的文化、习俗、地域特性等基本要素进行整理和分析。
对文创产品设计进行学习与了解，分析设计的步骤和设计过程中可能遇到的问题。了解文创产品设计的重点，在适合“和合文化”的前提下，使“戏江南”品牌设计更易得到受众认可。
3. 研究的方法与步骤
（1）调查法：搜集有关和合文化和“戏江南”品牌的相关材料，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，为做和合文化视阈下“戏江南”品牌的产品设计奠定基础。
（2）文献法：通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要写的策划和所要想的推广的方法。
4. 参考文献
[1]莫军华.广告创意设计[M].上海：上海人民美术出版社，2011；
[2]吴晓云.市场营销管理教程[M].天津：天津大学出版社，2001；
[3]徐恒醇.设计美学[M].北京：清华大学出版社，2006；
5. 计划与进度安排
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
