1. 研究目的与意义
选题背景与意义：本次毕业设计的选题为金堂职业高中学校和金堂县职业技师学院合建后的改、扩建项目，增设公共食堂、教学楼、学生宿舍、办公楼、实训楼、实训车间。
本子项为办公楼。
本工程基地面积为605.08平方米，建筑面积1905.18平方米。
2. 课题关键问题和重难点
课题关键问题及难点 关键问题：（1）本次毕业设计的重点在于熟练运用BIM软件进行施工图预算的确定，其中对于钢筋工程、模板工程、脚手架工程、土方工程等要进行手算，但手算难以准确的接近正确结果，因此要手算和计算结合。
（2）近年来由于BIM技术的兴起，在进行施工图预算时人们越来越倾向于运用BIM技术去进行快捷、方便、准确的计算，同时手算工程有一定的弊端，首先就是速度慢效率低，其次就是可能会遗漏一些构件，因为此次项目为办公楼，较为复杂，所以BIM可以有效避免这些问题。
可是在实际运用中，可能由于操作人员的失误导致最后所计算出来的结果和真正地数据有所差距，因此熟练掌握BIM技术并且在运用中细致认真也是一个关键的问题。
3. 国内外研究现状（文献综述）
文献综述（或调研报告）：2012 年，张树捷、孟森等分别从 BIM 数据存储和调用、信息共享和积累的角度分析了 BIM 技术在工程造价管理中的价值[1]。
张建平等提出了基于 BIM 技术的 4D 工程造价过程管控理论，利用新一代4D工程造价软件可以实现对工程项目群造价和工程进度款的有效管理，并对工程造价实时追踪[2]。
王英等人指出可以构建以 BIM 为技术核心，以C/S B/S 为网络架构的造价管理信息系统，并给出了系统中各模块的具体实现功能，他们认为该系统可以大幅提升我国建设工程造价控制水平及造价管理效率[3]。
4. 研究方案
方案：1.熟悉图纸，先了解图纸的大概，然后对于图纸的一些细节问题提前做好标注，以便于后期的手算或者BIM建模，防止遗漏构件或者发生错误。
2.熟悉计价规范和计算法则，掌握各种取费基础和计算原则，以便于后期的手算。
3.编制工程量清单，计算整个工程的工程量。
5. 工作计划
工作计划：一、1-4周1.熟悉图纸，看懂图纸，研究项目大致做法。
开始运用广联达BIM钢筋算量GGJ2013软件、广联达BIM土建算量GCL2013软件进行初步建模。
（第1周）2.建立模型，全面进入广联达BIM钢筋算量GGJ2013软件、广联达BIM土建算量GCL2013软件建模。
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